2組の様子です。
膨らむとどんな形になるのか考えながら活動ができました。

1組の続きの様子です。

ゴムの力

学習の最後に，ゴムの力を使って，「ピッタリパーキングゲーム」をしました。

決められた場所にゴム車をピタッととめられるように，ゴムをのばす長さや本数を変えていきました。

子どもたちは，1本の輪ゴムを5cmのばすと，3m車が進むことを基にして，考えました。

さて，上手にとめられたのでしょうか。

1組の様子の続きです。

ふき上がる風にのせて

今日は，ふき上がる風で動くものを楽しみながら作りました。
動きを確かめながら，作りたい形や飾りを考えました。

　2組の様子です。
　成長の様子を写真に撮り、記録を残しました。葉の数も増え、茎もだいぶ太くなりました。

　2組の様子です。
　歌だけでなく、振り付けも上手になってきました。

水泳指導

今日も2つのグループに分かれて，練習をしました。

浮くことができるようになったり，手かきをつけて泳いだりしました。

様子の続きです。

葉を出したあと

ホウセンカが成長しています。
草たけも，ずいぶん高くなりました。
今日は，タブレットを使って観察カードを作ってみました。

3年生から学習を始める保健。

「　けんこうって，なに？　」
について学習を始めました。

健康に気をつけていることを伝えあったり，これからどんなことに気をつけて毎日の生活を送るかを考えたりしました。

続きのようすです。

「　下　」

縦画と点のつながりに気をつけて書きました。

警察の方や協助員の方のお話を聞いて，スマートフォンの使い方や命の大切さについて学びました。

７月の歌
Orizuru

今日は，振りをつけて，踊りながら歌ってみました。

　２組の様子です。
　ジェスチャーをつけながら、数字を練習しています。

ホウセンカ

ホウセンカが大きくなっています。
夏休み中の観察のために，７月中に持ち帰りますので，持ち帰り用の袋の準備をお願いします。
また，夏休みには花と実の観察が宿題に出ます。
ぜひ一緒に観察をしてあげてください。
よろしくおねがいします。

いくつあるかな。

今日は，「いくつあるかな」を英語でたずねて，答えるという活動をしました。

りんごをいくつ持っているかをたずねて，答えてもらい，同じ数のりんごを持っている人を探すというゲームもしました。

大州中学校から，中学生が職場体験に来ました。

休憩時間には遊んだり，給食時間にはご飯を食べたりもしました。

水泳運動

ビート板も使って練習しました。