マグネットマジック

理科で学習した磁石のはたらきを使って、動かすものを作ります。思い通りの動きかどうか確かめながら、工夫する様子が見られました。

これがわたしのお気に入り

学校で作った作品や、書いた作品の中から、お気に入りの作品を紹介する活動をしました。
どんな作品を選んだのか、選んだ理由は何か、それが伝わるような書き方になるように、考えて書きました。
今日は、書いた文章を読み、伝え合いをしました。

人権の花

大切に育てているヒヤシンス。
花の色がわかってきました。
月曜日に来たら、咲いているかな。

人権の花

育てているヒヤシンスにつぼみのようなものが、見えてきました。

じしゃく

１組の様子です。

じしゃく
「じしゃくにつけた鉄はじしゃくになる？」
磁石にクリップをつけてしばらく待った後、もう一つのクリップや砂鉄に近づけました。磁石以外にも鉄がつくことに驚きの表情でした。
「クリップじゃなくて、ハサミでもできる！？」と、子供達の間に疑問も広がり、試している姿も見られました。

じしゃく
「じしゃくと鉄の間をあけて、じしゃくが鉄を引きつけるかを調べよう」
1、鉄を糸に結びつけて調べる
2、じしゃくと鉄の間にものを入れて調べる

1と2の方法で、それぞれ調べてみました。遠くにしすぎたり、間に挟むものが分厚すぎたりすると、磁石の力が弱くなることにも気付きました。

ねん土マイタウン

様子の続きです。

ねん土マイタウン

様子の続きです。

「ねん土　マイタウン」
思い浮かべたまちの感じに合うように、工夫して作っていきました。
友達とアイディアを出し合いながらイメージを広げ、素敵なまちがたくさんできていました。

ねん土マイタウン

どんなまちにすみたいかな、何があるとおもしろいかな。
思いうかべたまちのかんじに合う形を見つけ、くふうしてつくりました。

じしゃくにつくもの、つかないもの

じしゃくには、何がついて、何がつかないのか。いろいろな材質のものを使って、実験しました。

青崎安全調査隊　　参観日

　発表の様子の続きです。

青崎安全調査隊　　参観日

　これまでにまとめてきた安全マップをもとに、保護者の方に分かったことを発表しました。

青崎安全調査隊

続きの様子です。

青崎安全調査隊

金曜日に練習して、難しかったところを整理し、どのようにするとよくなるかを考えて、改めて練習に取り組みました。

青崎安全調査隊

作成した原稿をもとに、グループで発表練習をしました。

青崎安全調査隊

昨日作った大きな地図をマジックでなぞり、フィールドワークで見つけた場所を地図に書き込んでいきました。

青崎安全調査隊

調査した場所を分かりやすくするため、模造紙に拡大した地図を書いています。
道路や目印になる場所などを書き、安全な場所・危険な場所を書き込んでいきます。

人権の花

１月の初めから育てているヒヤシンス。
根もずいぶん伸び、球根の上部からは、芽も出てきました。
毎日、水の管理や声かけをして、花が咲くのを楽しみに育てています。