中３は習熟度テストを実施しています。

１日で５教科の試験をします。

集中して頑張っています！

中３は、「あと活性化計画」でした。

〜みんなでつくろう　あとのみらい〜　をテーマに、グループごとに考えたことをまとめて発表しました。
ここから具体的に自分事として考え、阿戸提言に向かっていきます。

中３数学の授業です。

二次関数の問題を解いています。

座席近くの友達と解き方について確認しています。

中３畑づくりもいよいよ種まきです。

小松菜、ほうれん草、かぶ、ビーツ、人参、大根の種を蒔きました。

穴あきマルチの穴に数粒ずつ種を入れ、土をかぶせていきます。地道な作業を協力してやっていきました。間違えて小松菜とほうれん草の種が両方入ってしまったところもありましたが、「こまれんそう」ができるかも、と楽しそうに作業をしていました。

２週間くらいで芽が出て、本葉が出たら間引きをして、と作業は続いていきます。

今日は３週間ぶりに土づくりをした畑での作業です。

太陽光で養生した土はほんのり暖かく、菌が生きて働いているのを感じました。

表面を少しほぐして水やりをし、穴あきマルチをかぶせて今日の作業は終了です。

次は種をまいて、いよいよ作物を育てていきます。

中３が敬老会に参加をしました。

まずは、受付をされた方から、胸にお花をつけて会場までご案内します。

ゆっくりと話しかけ、階段で行かれますか、エレベーターを使われますかと、丁寧に案内をしていました。

車いすの方には、１年生での高齢者体験で習った、車いすの介助のしかたをしっかり覚えていました。後ろ向きでエレベーターにご案内しています。

祝賀式が始まり、中学生の出番です。

お祝いのことばは、学級のみんなで言葉を出し合いました。

しめ縄づくりやとんど、まつりのことなどを教えてくださったこと、小学校の頃に秋祭りの鳴らしをさせてもらったときに優しく教えてくれたこと、阿戸の地域の方々の優しさが嬉しい、健康に気を付けて、

地域の方々に育ててもらった、本当に優しい子どもたちです。

中学校校歌と滝廉太郎の花を皆さんと一緒に歌い、お花をお渡ししました。

この週末に、敬老会に参加するための準備をしています。

どのようなお祝いの言葉を述べたら、会に来ている高齢者の方々に喜んでもらえるかグループで話し合っています。

登下校で出会う方、しめ縄づくりなど学校に来ていろんなことを教えてくださった方、様々な阿戸の方々を思いながら考えていました。

中３の数学の授業です。

２次方程式の応用問題を解いていました。
さすが、３年生。
真剣に、一生懸命に問題に向かっています。

２８日に地域の農家の方から聞いた有機農法を、実際の畑でやってみます。

３０日、まずは納豆菌や酵母菌を仕込みました。

３１日、今日はいよいよ、圃場での作業です。

まずは土のＰＨ（ペーハー）を整えます。カルシウムやマグネシウムなどを撒いています。

その後、トラクターで耕運し、畝を作ってもらいました。

昨日、仕込んだ菌をタンクの水に入れて噴霧します。

最初はぎこちなかった噴霧器での作業も次第に慣れてきて、ホースが邪魔にならないよう周りの人が持ったりして、みんなが工夫して作業することができました。

さらにたっぷりと水を撒いた後、畝にビニールシートをかぶせていきます。

太陽光で温度を上げ、菌が発酵して、土に混ぜ込んだ雑草も分解され、ふかふかの団粒構造の土になるようです。
３週間程度はかかるようなので、今後を見守っていきましょう。

土づくりを教えていただいた地域の農家さんへ感謝の言葉を述べ、ひとまず土づくり完成です。

中学３年生は、１日中、習熟度テストでした。
夏休みの成果は出ているでしょうか。

黒板に目標が書いてありました。
「最後まであきらめず、自分のためにがんばる。」

自分で進路を切り拓いていきましょう。

中３のふるさと未来科で、安芸区役所の方、地域の方に授業をしていただきました。

安芸区役所の方から、日本の食料自給率の現状など、広島市の農業の現状と課題を教えていただきました。
農業に携わっている方が高齢化している問題、新しく農業を始める方への支援についてもうかがいました。

地域の方からは、実際に行われている有機農法について、化学式も交えて教えていただきました。

これから中３は、地域の方に教えていただきながら、畑づくり、野菜作りを進めていく予定です。

保健の授業で、アルコールパッチテストと包帯の巻き方を実際にやってみました。

アルコールの分解酵素が十分はたらいている人、少し弱い人、違いが出ていましたね。

包帯は、持ち方、斜めに巻く時の重ね方などを学びました。

みんなと実際にやりながら学習すると、自然と笑顔が出てきます。

研究授業後には，協議会を行いました。

４つのグループに分かれて，授業についての意見交流を行いました。

最後に，広島市教育委員会　指導第二課の指導主事の先生から，指導助言をいただきました。

今年度，第１回目の全体研究授業を行いました。

中学３年生の道徳科の授業でした。

教材は，「二通の手紙」です。

生徒は，いろいろなことを考え，自分の気持ちを心情円盤を使って表していきました。

最後に，グループ交流も行い，考えや思いを整理していきました。

中学３年生で高校説明会がありました。
４校の高校から先生方に来ていただきました。わざわざ全員分のパンフレットを持って来てくださり、自校の特徴などを詳しく説明してくださいました。

それぞれの高校の説明が終わるたびに、事前にホームページを見て気になったことや、今日のお話でもっと聞いてみたいことなどを、しっかりと質問していました。

各高校の先生方へのお礼も、今していただいたお話の中身を盛り込みながら、考えて話すことができていました。

オープンスクールも始まります。今度は、自分で行ってみて、目で見て、体験して、進路選択の参考にしていきましょう。