国語科の学習の様子です。雨の音がどんな音なのか、どのように表現したらいいのかを班で話し合ってホワイトボードにまとめていました。「どんな音かな」「もっと激しい雨だったら？」など話をしながら学習を進めていました。子どもたちの想像力が豊かです。

図画工作科の時間は、紙皿を使ってコロコロ動くおもちゃを作っていました。とても楽しそうに出来上がった作品を見せてくれました。

算数科では「３４はいくつといくつ？」について学習していました。自分の考えを説明することも上手になっています。

　国語科「たぬきの糸車」の学習をしている様子です。