かける数を分けて計算すると答えはどうなるのか、調べていました。

　各自個別課題に取り組み、次々に課題をクリアしていました。

　春を感じる言葉を集めていました。黒板が春を感じる言葉で、いっぱいになりました。

　本日は、３時間目に授業参観がありました。後ろから保護者の皆さんに参観していただいたことで、いつも以上に張り切って授業に参加していました。廊下まで１年生が「はい」「はい」と元気いっぱい挙手している声が響いていました。

　体育・飼育・栽培委員が、飼育小屋の掃除やカメのえさやりをしていました。食べるかなと心配しながらえさやりをしていました。

　しんにょうの組み立て方に気を付けて書きました。

　デザイン画を描いていました。完成したら切り取って、飾りにします。

　世界の国々の挨拶動画を視聴し、気づきを書き込んでいました。最後は、元気にｓee　ｙｏｕと手を振ってお別れの挨拶をしていました。

　自己紹介カードを受け取り、掲示用ファイルに入れていました。

　５０ｍ走をしていました。最後まで全力で走っていました。

　８時１５分に朝の放送をしています。５分前から何度も繰り返しリハーサルを行い、本番に備えます。音楽が鳴り始めると、一斉に玄関に向け、ダッシュが始まります。その様子をブラインドのかげから確認し、本日の予定を知らせていました。

　図書委員会は、図書室の本の整理をしていました。放送委員会は、放送室で、放送の仕方を確認していました。

　美化委員会は、活動のスケジュールを確認していました。計画委員会は、あいさつ運動など年間の活動内容について、確認していました。

　今年度初めての委員会がありました。体育・飼育・栽培委員会は、飼育小屋の掃除の仕方やカメの餌やりについて、説明を受けていました。保健・給食委員会は、給食川柳の募集方法や放送の仕方について、説明を受けていました。

　世界に一つだけの花の学習をしていました。友達から自分の良さを指摘してもらい、自分の良さを再認識していました。

　点対称な図形の性質をくわしく調べていました。

　1年生は、初めての給食でした。６年生のお兄さん、お姉さんが、給食の配膳をしてくれました。静かに待つことができました。

　聴力検査をしました。音が聞こえると、右手をあげていました。

　春を感じさせる言葉を使って、春を伝える短歌を作りました。

　２．９８を１０倍、１００倍した数を調べていました。０の数だけ、小数点が右に移動することが分かりました。