４年生は，道徳の教科書を使って「できるようになりたい」の学習をしました。苦手なことやできないことがあったらあきらめるのか，それともできるまで頑張るのかということについて考えていました。一生懸命頑張ればできるようになる・周りの友達が応援してくれると頑張れる・ほめられたいから頑張るという考えや，できるようになるまで時間がかかってしまうのであきらめる・失敗したら恥ずかしいなどの考えがたくさん子どもたちから出ました。話し合いの中で，苦手なことがあってもあきらめずに頑張ってみようかな・・・という考えに変わった子どももいました。
　「自分たちで考え・議論する」道徳科をめざして，先生たちも日々頑張って授業に向き合っています。