４年生の音楽では，「おどれサンバ」を歌っていました。この曲はブラジル民謡です。子どもたちは，サンバの軽快なリズムにのって，体を揺らしながら楽しそうに歌っていました。

　６時間目。４年生は，体育館で６年生を送る会の発表の練習をしていました。どこかで見たことのあるような服装・・・どんな発表になるのか楽しみです！

　４年生の理科では，水の減り方の実験をしています。水を入れえてそのままにした容器と，蓋をした容器で水の減り方を調べています。数日後の結果が楽しみです！

　４年生の参観日は，２分の１成人式で，１０年間の成長を振り返ったり，これまで育ててくださった家族の皆さんへの感謝の気持ちを発表したりしました。呼びかけの声も，歌声も，教室に響き渡るほどの大きな声で，子どもたちの自信が伝わってきました。１年間で，心も体も一回りたくましく成長した４年生の発表でした！

　４年生の理科では，水のすがたの変化についてまとめていました。これまで実験を積み重ねてきたので，しっかりと知識が身に付いています。

自分たちの発表だけでなく，プログラム作りにも，力が入ります！

４年生も参観日に向けて，発表会の練習に取り組んでいます。
音楽チーム，理科チームなど，これまでの学習の成果を発表します。ぜひ，見に来てください！

　３年生の国語では，「わたしたちの学校じまん」の学習が始まりました。今日は，草津小学校の自慢したいことをみんなで考えました。池，体育館，遊具，給食室等・・・たくさん発表することができました。

　４年生の理科では，水を冷やし続けると，水はどのように氷に変わるのか実験をしていました。試験官に水と温度計を入れて，塩が入った氷水につけ，１分ごとに試験管の中の水の変化を調べました。０度から段々と凍り始め，マイナス３度ぐらいになると，完全に凍っていました。子どもたちは，試験管を逆さにしながら，凍ったことを確認していました。

　４年生の総合的な学習の時間では，「将来マップ」を作っています。自分が就きたい職業についてタブレットを使って調べ，わかったことをワークシートにまとめました。箇条書きで短い言葉でまとめたり，円グラフに表したりして，工夫して「将来マップ」を作っていました。

　４年生の算数では，Ｌ字型の図形の面積の求め方を考えました。子どもたちは，補助線を入れて図を分割したり，凹んでいる部分を補ったりして，複数の求め方を考え説明することができました。

　４年生の社会では，熊野町の筆づくりの学習をしています。
　今日は，タブレットを使って，筆づくりについて調べました。短い文にしたり，イラストを描いたりして，工夫してノートにまとめることができました。

　４年生の理科では，季節ごとの生き物の学習をしていました。今日は，秋から冬になり，生き物がどのように変化した表にまとめました。

　４年生は体育館で，書初め会をしました。会場には「春の海」の音楽が流れ，お正月ムードが漂っていました。
　子どもたちは，練習の成果を発揮して，一筆一筆確かめながら，丁寧に「美しい空」と書くことができました。書き終わった子どもたちは，満足そうな表情をしていました。

　４年生の書初めは，「美しい空」です。今日の毛筆の学習では，長半紙に練習をしました。漢字とひらがなの大きさのバランスを考えながら，一文字一文字丁寧に書くことができました。

みんな，一生懸命取り組んでいます。
素敵な作品に仕上がりそうです！

４年生の「どんぐりと山ねこ」の様子です。
台紙，山ねこ，文字。
色のバランスが絶妙です！

　４年生の図画工作では，「どんぐりと山ねこ」の制作に取り組んでいます。今日は，画用紙を手でちぎって，山ねことどんぐりを作りました。顔の表情や山ねこのポーズがそれぞれ違って，子どもたちの個性がよく表れています。完成が楽しみです！！

　４年生の理科では，「もののあたたまり方」を学習しています。今日はサーモインクの入ったビーカーを熱し，温められた水がどのように動くのかを実験しました。
　子ども達が食い入るように水の動きを見ていると，上の方から次第にピンク色が変わってきました。今日の実験から，水は上から温まることがわかりました。

２日（金）に草津港まで歩いて行きました。片道４０分の道のりを頑張って歩きました。
草津港に着いたら、かき打ち場を見学させてもらいました。かき打ちの人は，とても速いスピードで次々にかきをむいていて，みんなびっくりしました。見学の後は，かきを食べさせていただきました。とれたてのかきは，とてもおいしかったです。