https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/data/j1076/ ja Thu, 23 Jul 2026 14:40:39 +0900 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1577555&category_id=13340 夏休みまでの学校生活を振り返る学年集会をしました。
２クラスの班長が集まって準備を重ね、代表による司会進行のもと集会を進めました。
クラスの代表がそれぞれの成果と課題、休み明けにみんなで頑張りたいことを発表しました。
レク担当が、みんなで楽しい時間を過ごすために先生たちと学校に関するクイズを考え、進行をがんばりました。一定自由に動ける中でみんなに参加してもらう難しさも感じつつ、時間を見ながら最後まで進めることができました。

今日までの三者懇談会で、個人としてのできたことと課題も振り返ることができたのではないでしょうか。夏休み中に課題にコツコツ取り組み、休み明けに成長した姿で戻ってくることを楽しみにしています。
]]> Thu, 23 Jul 2026 14:30:55 +0900 1577555@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1577321&category_id=13339 お家の方・担任の先生と、夏休み前までの学校や家庭での様子をふりかえり、今後の生活をよりよくするために行われます。

よくできたところは今後も続けていきましょう！
逆に、課題に感じるところは、夏休みの間から少しずつ改善していくことが大切です。

どの生徒も、夏休みに意識するべきことが明確になったのではないかと思います。
成績表も渡され、お家の方と笑顔で校舎を後にする生徒もいました。

保護者の方、生徒の皆さん、暑い中お越しいただきありがとうございます。
これから面談の方は、お気をつけてご来校ください！]]> Wed, 22 Jul 2026 11:29:31 +0900 1577321@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1577257&category_id=13341
夏休みの直前となる最後の授業は「学活」でした。前半は全校集会を行い、後半は2階の多目的教室へ移動して「学年集会」を実施しました。

〜各クラスの趣向を凝らした振り返り〜
学年集会では、まず各クラスからのこれまでの振り返り発表がありました。

2組（動画発表）： あらかじめ作成した動画をみんなで視聴しました。一人一人がこれからの目標を力強く宣言する姿が印象的でした。

1組（紙芝居形式）： 紙芝居を使いながら振り返りを行いました。「スーパー3年生」になるために、これからどのような行動をとるべきかを深掘りする内容でした。

どちらのクラスも、リーダーを中心に全員が協力して準備・発表を進めてくれました。内容の立案から当日の進行まで、主体的に取り組んでくれたみなさん、本当にありがとうございました！

〜進路担当より｜夏休みを迎えるにあたって〜
集会の最後には、進路担当の私から、夏休み中の過ごし方や今後の見通しについて以下の3点をお話ししました。

１　進路実現できる人になっているか

２　夏休みにやってほしいこと

３　第2回進路希望調査について

具体的な内容については、ぜひご家庭で「今日の学年集会ではどんな話があったの？」とお子様に話題を振ってみてください。

有意義な夏休みを過ごし、たくましく成長したみなさんと、元気な姿で再会できることを楽しみにしています。]]> Tue, 21 Jul 2026 18:55:35 +0900 1577257@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1577205&category_id=13808 次の登校日は８月６日なので、碇先生と会えるのは今日が最後となりました。

この４か月間、英語の授業をはじめ、体育祭や野外活動、総合的な学習の時間など、様々な面でお世話になりました。

その感謝を伝えるため、各クラスで工夫を凝らし、黒板装飾やメッセージカードなど、碇先生と最後の時間を素敵に彩っていました。

生徒の皆さんの気持ちは、しっかり届いていましたよ！]]> Tue, 21 Jul 2026 16:46:07 +0900 1577205@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1577202&category_id=13339
１組は、学年通信をもとに、夏休みの過ごし方について担任の先生からお話がありました。
２組は、一人ずつ夏休みの目標を発表していました。
３組は、今月いっぱいでお休みに入る先生にメッセージカードを書いていました。

各クラスごとに、特色のある内容となっていました。]]> Tue, 21 Jul 2026 16:37:34 +0900 1577202@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1577197&category_id=13339 …の前に、全校集会と学年集会が行われ、大切なお話を聞きました。

全校集会は、校長室からオンラインで実施し、各教室で視聴しました。

まずは、生徒指導主事より、夏休みの基本的な生活習慣や水難事故についてお話をしていただきました。
次に、校長先生より、夏休み前までの各学年の取り組みをほめていただくとともに、SNSの利用についてのお話をしていただきました。

全校集会が終わると、学年別に集合し、学年集会を行いました。
まず、各クラスの中央委員が前に出て、夏休み前までの各クラスの成果と課題を発表しました。
最後に、学年主任の先生から、夏休みの過ごし方について再確認がありました。
特に、毎日少しずつでも学習を継続することが、夏休み明けの差を生むということを強調されていました。

休みを楽しむことは大切なことですが、それ以上に、事故やトラブルに巻き込まれないことが大事になってきます。

８月６日の登校日もありますが、夏休み明けに全員が元気に登校できるよう、自分の身を自分で守りながら、お休みを楽しみましょう！]]> Tue, 21 Jul 2026 16:31:17 +0900 1577197@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1577192&category_id=13804 ２時間目まで通常授業、その後学活という流れでした。

というわけで、１年２組の体育の授業の様子をお伝えします。
プールの授業は先週で終わったため、体育館にてバドミントンをしました。

なかなかラケットにシャフトが当たらなかったり、サーブがうまく打てなかったり、苦戦している様子も見られましたが、楽しんで取り組んでいました。

１時間目の授業でしたが、体育館はすでに蒸し暑く、体調管理も大事だと感じました。

人数が不足しているチームがあったため、私も入って少しやってみましたが、やはりラリーが続くと楽しいものです。]]> Tue, 21 Jul 2026 16:16:05 +0900 1577192@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1576927&category_id=13805
今年度は、美鈴が丘小学校の４年生と一緒にフィールドワークを行い、観光に来られた外国人にインタビューをするという内容です。

その活動の先駆けとして、まずは小学生に平和について興味を持ってもらうべく、各クラスの道徳・総合係がミニドラマを作成するということで、本日、その撮影を行いました。

配役は昨日決めました。
頭では演技をイメージできていても、一旦撮りだすと、なかなか納得いくものができないのが悩みどころです。
でも、生徒それぞれの個性を発揮し、何とか撮りきることができました。

その出来やいかに…！？]]> Fri, 17 Jul 2026 23:58:15 +0900 1576927@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1576091&category_id=13341
●自分がずっと話すのではなく、相手意識になることの大切さもわかりました。

●最後に小学生から思っている以上に質問が来てびっくりした。声を大きくしたり、クイズを取り入れたりして、小学生も楽しめたと思う。

●6年生に伝えたいことをカンペみたいな感じで、頭に入れていたけれど、本番ではそれ以上のことができて自分でもびっくりだった。

●私が体験したことを話しているときに、小学生が一生懸命にメモを取ってくれていたのでうれしかったです。

●小学生が真剣に話を聞いてくれたり、楽しそうにしていたり、積極的に質問してくれたのがとてもうれしかったです。]]> Thu, 16 Jul 2026 20:37:16 +0900 1576091@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1576070&category_id=13806
この日のメインは、１年生の野活まとめ発表です。

↓打合せの様子
【1年生】野外活動　まとめ発表　打ち合わせ

前回ご紹介した記事の時以外にも、あの日以降、放課後や昼休みなどに集まって打ち合わせや練習を行いました。

全校生徒が見ているというプレッシャーや、放送室という慣れない環境で話すなど、緊張もしたかと思いますが、担当の６名の生徒全員が、しっかりと自分の役割を果たしてくれました。

発表が終わった生徒が教室に戻ると、先生やクラスメイトから拍手で出迎えられていたのは、とても微笑ましい光景に思いました。

これにて、野外活動の取り組みは終わりとなります。
生徒の皆さん、本当にお疲れさまでした！]]> Thu, 16 Jul 2026 19:11:40 +0900 1576070@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1576066&category_id=13807
３回目の授業となり、だいぶ音取りにも慣れてきたようです。
前回ご紹介した３組と同様、初めて全パートで合わせてみましたが、かなりいい出来でした。

ソプラノ・アルト・テノールどのパートにも主旋律あり、ハモリあり、スキャットありの、かなり歌いがいのある曲です。

夏休みの課題として、この曲の強弱記号（mp,mf,p,fなど）の意味を書きこむというものがあります。
正しい音程や大きい声で歌えるようになった後は、強弱や、歌詞に込められた思い、曲のそれぞれの場所で自分のパートの役割を意識して練習してほしいと思います。]]> Thu, 16 Jul 2026 19:06:38 +0900 1576066@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1575345&category_id=13341
●ポスターの作り方や、イラストの配置、文字の書き方を協力して、オシャレなポスターをつくることができた。

●一方的な説明ではなく、小6に質問したり、クイズをしたりしてコミュニケーションをとりながら発表をすることができました。

●今回のポスターセッションを通して、自分は、グループの人と協力して取り組んでいく力などが前と比べて成長したと感じました。

●6年生に、「職場体験に行きたくなった？」と質問したら、みんな笑顔でうなずいてくれて、自分たちの伝えたいことが伝わり、思いが届いて本当に良かったと思いました。

●ポスターと話す流れを練習やリハーサルをくり返して修正し、小学生に興味をもってもらえるベストな状態で、本番パフォーマンスすることができて、達成感を感じることができた。]]> Wed, 15 Jul 2026 18:43:15 +0900 1575345@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1575272&category_id=13339
広島市教育委員会より指導主事がお越しになり、ご指導をいただきました。

本日授業を担当したのは岡崎先生です。
１年２組の国語の授業を、全教員で授業観察を行いました。

生徒たちは、大勢の先生に囲まれる中、普段と違った環境で緊張が隠せない様子でしたが、発言やグループワークにもしっかりと取り組み、頼もしい姿を見せてくれました。

授業後には、教員で討論会を行いました。
「生徒が主語になる学校」という方針に則り、どの教員も、質の高い授業を行うため、本日の授業観察で得た気づきを話し合いました。

１年２組の生徒の皆さん、頑張って授業を受けている姿を見せてくれてありがとうございました！]]> Wed, 15 Jul 2026 17:37:32 +0900 1575272@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1574569&category_id=13804
現在、１年生の英語では、パフォーマンステストに向けた練習が行われています。
パフォーマンステストとは、単元の最後に、学んだことを活用して自分のことを伝える、表現テストです。

現在学んでいる単元では、What,Where,Whyなどの「疑問詞」が扱われています。
この疑問詞を活用して、先生にテーマに沿った質問をできるだけ多くする（会話を続ける）というのがパフォーマンステストの内容になります。

授業の最初には、Kahoot!というアプリ（授業内容をゲーム感覚で学べ、生徒に大人気）を使って、疑問文の語順や、答え方をおさらいします。
その後、ペアを作って、「質問役」と「回答役」に分かれ、疑問文を使ったやり取りを行いました。

以前は、「質問が出てこない！」と、頭を抱える生徒が多かったのですが、慣れて会話がはずむと笑顔があふれる様子も見られました。

このクラスのテストは明日行われます。
頑張りましょう！！]]> Tue, 14 Jul 2026 18:17:41 +0900 1574569@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1574563&category_id=13341 今回作成をしたポスターは、10月に行われる文化祭で、展示を行います。]]> Tue, 14 Jul 2026 18:08:23 +0900 1574563@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1574559&category_id=13341 Tue, 14 Jul 2026 18:03:30 +0900 1574559@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1574544&category_id=13341 Tue, 14 Jul 2026 17:50:09 +0900 1574544@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1573860&category_id=13807
今回は二回目の授業です。

パート別に分かれて、音取りをメインで行いました。
とてもリズミカルな曲なので、歌う以前に踊ってしまう生徒も…！

最後に全パート合わせて合唱をしてみましたが、二度目の練習であるにもかかわらず、いいハーモニーを奏でることができました。

音取り音源は生徒のタブレットにも配信されているので、夏休みの間にも練習することができます。
しっかり聞いて、歌って、練習してほしいと思います♪]]> Mon, 13 Jul 2026 17:55:45 +0900 1573860@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1573829&category_id=13341 Mon, 13 Jul 2026 17:26:10 +0900 1573829@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1573227&category_id=13805
完成した作品について、各クラスで投票を行い、見事上位になった生徒たちの作品が、美鈴が丘公民館に掲示されました。

どの作品も、紹介したい映画の特徴と自分のおすすめポイントをわかりやすく示しており、とても素敵なものになりました。

また、掲示されている作品以外も、生徒の個性や創意工夫が見られ、甲乙つけがたいものとなっています。

写真は、現在公民館に飾られている生徒たちの作品です。
今月末まで見ることができますので、お近くにお寄りの際には、ぜひご覧ください！]]> Fri, 10 Jul 2026 19:10:57 +0900 1573227@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1572577&category_id=13807
曲は弓削田健介作曲の「わたあめ」です。
ジャズのリズムと、かわいい歌詞が特徴で、中一の文化祭にピッタリな曲ということで選定されました。

１年１組の様子をお伝えします。

はじめに、CDを聞き、どんな曲かを確認しました。
その後、自分が希望するパートに分かれて、パート別音源を聞きました。

時間の関係で、ゆっくり歌えませんでしたが、２回ほど音源を確認することができ、生徒たちは楽譜を見ながらしっかりと聞いていました。

スキャットもあり、各パートの掛け合いがむずかしい曲ですが、みんなで楽しく歌うことができると願っています。]]> Thu, 09 Jul 2026 22:40:52 +0900 1572577@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571814&category_id=13805
今回は１組の様子をお届けします。
（栄養教諭が１時間ずつ各クラスで行なったため、２組・３組はホームページ担当教員が別の授業で写真が撮れませんでした…。申し訳ございません。）

今回のテーマは「心も体も健康になる朝食を考えよう」です。

ごはん・パン・ヨーグルト・イチゴ…など、ワークシートに記載されたメニューから、自分で数品組み合わせます。
班で発表を行い、先生がメニューをタブレットに打ち込むと、「心や体にどのような効果をもたらすか」グラフが表示されます。

その結果をもとに、どのメニューを追加すれば、より理想的なバランスの食事になるかを再度話し合い、同様の発表を行いました。

最後に、「朝からシャッキと頑張れる」「心のモヤモヤが軽くなる」といった効果がどのような栄養素によるものなのかを説明していただいて終了となります。

ただ食べるだけではなく、食材の栄養、はたまたその栄養が体にもたらす効果を考えて、食事をしていきたいですね！]]> Wed, 08 Jul 2026 22:24:39 +0900 1571814@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571025&category_id=13804
どの班も真剣に取り組んでいました！]]> Tue, 07 Jul 2026 20:21:33 +0900 1571025@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571021&category_id=13804
「ミニ死海を作ろう」と題し、塩分濃度（密度）と物体の浮き沈みの関係を導き出すという内容です。
死海は塩分濃度が高いため、人間の体が簡単に浮かぶことで有名ですが、今回はそれをビーカーの中で再現します。
卵が浮き上がるときの、食塩水の質量や体積を測り、その「密度」を計算で求めます。

まずは実験の注意点について先生から教わり、各テーブルごとに準備を行いました。
はじめに、何も入れていない「真水」の状態で卵の様子を観察し、水の質量や体積、密度を測定しました。
その後、いよいよ水に食塩を少しずつ溶かしていく実験に入りました。

「重さ（質量）と体積の関係＝密度」という難しい概念も、今回の「ミニ死海」の実験でしっかりと理解できたようです。]]> Tue, 07 Jul 2026 20:19:51 +0900 1571021@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571014&category_id=13807
今日は、各クラスで合唱曲決めを行いました。
候補曲は10曲あります。

１組と２組は、選曲委員が候補をあらかじめ４曲に絞り、今日はみんなで４曲の中から１曲を選ぶという形式で行っていました。

３組はみんなで10曲すべてを聞いて、選んでいました。

決まった曲は以下の通りです。
１組：「変わらないもの」
２組：「Unlimited」
３組：「COSMOS」

クラス合唱の他に、学年合唱もあります。
学年合唱は、今週からさっそく練習が始まるようです。

2曲練習するのは大変ですが、クラスで協力して、文化祭に向けて頑張りましょう！]]> Tue, 07 Jul 2026 19:56:04 +0900 1571014@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571012&category_id=13805 昨日に引き続き、「広告カードを作ろう」です。

前回の記事↓
【１年生】総合「広告カードを作ろう」〜作成編〜
【１年生】総合「広告カードを作ろう」〜作成編〜〔手書き〕
【１年生】総合「広告カードを作ろう」〜作成編〜〔Canva〕

今日は完成予定日です。

どちらの媒体を選んだ生徒も、しっかりと自分の紹介したい内容を載せることができました！

次はオーディションがあります。
各クラスから選ばれた５名は公民館に掲示されますので、お楽しみに！]]> Tue, 07 Jul 2026 19:42:10 +0900 1571012@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571009&category_id=13805
防災担当の講師の方から、ついたての活用方法について教わりました。
避難生活中とはいえ、プライバシーも大事になってきます。

実際に、私も横たわってみました。
体重が100kg弱ありますが、びくともせず、安心して寝られることが分かりました。
不安の多い避難生活でも、ひと時の休息をとることができそうです。

こんな頑丈な作りなのに、すぐに解体でき、たためば場所を取らないのも段ボールであることのメリットだと感じました。

生徒たちも、普段できない貴重な体験ができて満足しているようでした。
災害は起きないに越したことはありませんが、平時にいろいろ体験しておくことで、生かせることもあると思います。]]> Tue, 07 Jul 2026 19:30:01 +0900 1571009@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571005&category_id=13805 協力して取り組んで、すぐ完成しました。

１組と２組に、３組が半分ずつ混じって取り組んだため、とても人数が多かったです。

作成に一度に関われる人数には限りがあるので、作ったベッドを一度解体し、再度別のメンバーで組み立てる、ということを行いました。]]> Tue, 07 Jul 2026 19:21:54 +0900 1571005@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1571004&category_id=13805
説明書はモニターに映されていましたが、先生の説明を聞いた後は、何も見ずに組み立てている生徒が多かったです。
避難時には、簡単に組み立てられることが大事ですよね。

ただの段ボールが本当にベッドになるのかな？]]> Tue, 07 Jul 2026 19:17:57 +0900 1571004@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076 https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076&type=1&column_id=1570996&category_id=13805
例年、体育館で行われますが、暑さ対策のため、放送室から内容を中継して各クラスで視聴する方式にて実施しました。

はじめに、美鈴が丘地区の地域防災担当の方から、自然災害の恐ろしさを、実際に過去に発生した豪雨災害の例に説明していただきました。

自分の命を守るためにできることについて、どの生徒もメモを取りながら真剣に受講していました。
自分の住む地域のハザードマップや、避難の際に必要な持ち物をあらかじめ準備しておくことの大切さについてもお話しいただきました。

ご自宅でも、いざというときの行動について話し合っていただけると幸いです。

この防災教育では、避難所でも使われている「段ボールベッド」の作成を実際に行いました。
次の記事でご紹介します。]]> Tue, 07 Jul 2026 19:05:57 +0900 1570996@https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=j1076