３年の英語は、仮定法過去の文型を使って英作文をしました。ALTの先生がゲーム形式で楽しく進めてくださっています。

　授業終了後に避難訓練を行いました。
　今回は、地震が起こった後に火災が起こることを想定して訓練をしました。
　地震や火災は、いつどのような場所で、状況で起こるかわかりません。真剣に訓練に参加するとともに、状況に応じて自分たちの身を守る行動ができるように考えて避難できるようにしましょう。

　学びの教室では、２展開に分かれて学んでいました。数学の文章題を解いたり、入試に向けて作文や自己表現の原稿を考えていました。
　１年の社会はアマゾン流域の生活や気候について学んでいました。

　２年生の総合では、これまでの振り返りを行い、新たな小単元「湯来の魅力発信」についてどのように進めていくか計画を考えました。
　３年の数学では、相似な図形の証明を解いています。

　最後はニョッキをしました。
　一番頑張ったチームは、なんと１６ニョッキも行ったそうです。
　終わりの言葉で、生徒会長さんが「楽しかった人？」と聞くと、ほとんどの人が手を挙げていました。楽しい企画を考えて、準備をしてくれた執行部の皆さん、ありがとうございました。
　皆さんのおかげで、学年に関係なく触れ合えて、良い関係になりました。今後も気軽に声を掛け合えますように。

　次は伝言ゲームです。
　８つのチームに分かれて、２５名ぐらいの伝言ゲームをしました。
　ごにょごにょ。ちゃんと伝言できたかな？

　中学生が小学校の体育館に移動し、約２００名で小中連携ふれあいレク大会を開きました。
　企画は、生徒会執行部がしてくれました。
　まずは、全員で「だるまさんが転んだ」です。

　２年生の技術は、木工製品の部品どりを始めました。
　１年生の家庭科では、「認知症サポーター養成講座」が開かれました。認知症について正しく理解し、偏見を持たずに認知症の人や家族に対して温かい目で見守ることが必要です。今後元、認知症の人やその家族の「応援者」でいましょう！！
　３年の家庭科では、幼児触れ合い体験実習に向けて、絵本の読み聞かせや折り紙を折るなど準備をしました。巨大絵本の『はらぺこあおむし』は班で協力して読みました。

　文化祭の翌日、湯来南公民館まつりが開かれました。
本校からは、吹奏楽部がお招きいただき、演奏しました。
地域の方の前で、演奏でき大変楽しい時間でした。このような機会をいただきありがとうございました。

　SAGOTANIマルシェでは、湯来南高校の「縁日」や地域の方の「二重焼き・フライドポテト」やPTAの「フランクフルト」、２年生の「メンマ」を販売しました。
　あいにくの雨でしたが、お陰様で、きれいに販売となりました。
　皆様のおかげで、充実した文化祭となりました。深く感謝いたします。

　温かい拍手で鑑賞してくれる皆さんのおかげで、素敵な文化祭となりました。
　合唱は練習の成果が実り、各学年とも金賞を受賞しました。おめでとうございます。

　展示の部も、時間をとって鑑賞しました。上手な作品が多かったですね。

　楽器演奏やダンスなど、楽しい時間でしたね。観客の皆さんももりあげてくれたおかげで大変盛り上がりました。

　今年の執行部からの要望でできたフリーステージ。いろんな人が特技を披露したいと応募して、ステージを披露しました。

　小学生や中学生など希望者を募って、後ろで踊ったりしました。楽しいひと時でした。

　吹奏楽部の演奏です。コンクールの出場曲やポピュラーな曲を演奏してくれました。

　ゲストの湯来南高校の和太鼓部が素敵な演奏をしてくれました。迫力満点でしたね。

優勝者には、創作部が作った素敵なバックの商品がありました。おめでとう。

　創作部の発表は、「紙飛行機飛距離王者決定戦」でした。約２０人が参加して、１分間で紙飛行機をおり、飛距離を競いました。
　

　合唱では、各クラスが「花は咲く」「優しさに包まれたなら」「生きている証」を高らかに歌いました。どのクラスも、全員がしっかり歌い、素晴らしいハーモニーを響かせていました。