３年生の道徳では、公共の精神について考えました。３年生は活発に意見を交わせます。周りの人と話すと自分と違った意見が出て楽しいですね。

　朝の読書をしたり、フォーサイト手帳を書き込んだりしています。
　毎朝、担任の先生がメッセージを書いてくれているクラスもあります。
　係の人が呼び掛けて、数学の提出物も集めていました。助かりますね。

　湯来西公民館の「湯来ふれあいまつり」に吹奏楽部が招待されました。
　１年生も堂々と演奏していますね。
　３年生は余裕のステージです。
　たくさんの拍手をいただきました。

　竹と道具を使って様々なものをつくったり、竹を伐採することで山が整備されたり、多くのことを学びました。
　峠の森保全の会の方の皆様、ありがとうございました。

　自分だけの作品づくりと並行して、竹トンボの軸も小刀を使って削りました。
　（羽は峠の森保全の会の方にあらかじめ作っていただいていました。重ね重ねありがとうございました。）
　竹トンボはうまく飛んだかな？

　事前に、この竹を使って作りたいものを企画書にまとめています。広場で、自分だけの作品をつくれるように、切り出しました。

　はじめは雨が降っていたので、合羽を着ている人もいました。
　ヘルメットと安全眼鏡をかけて、切り出した竹を運びました。

　今日の総合では、峠の森に竹林整備に出かけました。
　峠の森保全の会の皆様に、のこぎりの使い方や竹の切り倒し方を学び、竹林に入ります。

　３年の社会は近代の権利や憲法について学びました。
　２年の国語は書写です。行書で２種類のお手本から選択して書いています。
　１年の保体は保健分野でした。心身の発達について学びました。

　１年の英語は、単語テストに向けて、各自で勉強しています。
　３年の英語は、関係代名詞を使った文例による椅子取りゲームです。楽しそうだな。
　２年の社会は、中部地方の県のナンバーワンを見つけました。

　救急車が来るまでの時間、２人組または３人組で、胸骨圧迫を続けました。広島市の昨年度の平均時間は８分だそうです。今日は５分間で体験しましたが、とても長く感じられました。
　一人では心停止の人を救うのは難しいです。みんなで協力して、情報を共有しながら、命を救っていきましょう。

　日本赤十救急法指導員を講師としてをお迎えして、今年も救急救命講習を開きました。
　心肺蘇生・AEDを用いた除細動を学びました。

　3年の英語では、本文をペア読みをしていました。みんなよく声を出しています。
　２年の道徳では、思いやりについて考えました。

　３年の総合では、映画祭に向けてチームの取り組みを進めています。写真はイベントチームです。竹に穴をあけてランタンを作っています。
　1年の国語では、意見と根拠と理由付けを考えて書いています。
　学びの数学では、一次方程式の計算を何度も練習しました。

　１年の保体はハードルそうです。１本目のハードルまでの歩数を意識して跳びました。
　３年の英語は、ALTの先生に、関係代名詞を使って表現した人物のことを伝えます。

　２年生の音楽は、合唱曲「やさしさにつつまれたなら」を練習しました。本番に備えて体育館で歌います。
　学びの自立は、花壇整備をしました。雑草がぐんぐん育っている花壇がきれいになりました。ありがとうございます。

どしゃ降り、遠くで雷の鳴る中、朝早くからたくさんの保護者の方に参加いただき、子ども達も安心して登校できました。本当にありがとうございました。

　3年生の音楽は「生きている証」という合唱曲を練習していました。
　4つのパートに分かれて、強弱をつけてとても上手に歌っています。

　今日は水曜日なのでパンの献立です。
　どの学級も残食が出ないように、食べています。おかわりも大歓迎！
　合唱曲を聴きながら食べている学級もありました。

　１年の総合では、来週の竹林整備に向けて、峠の森保全の会の方にこれまでの経緯や竹林整備の意義をお話ししていただきました。区役所農林課の方も来校されました。
　１年生からは「なぜ孟宗竹がメンマづくりには適しているのか」「なぜ塩漬けをすると発行することになるのか」など深い質問がたくさん出ました。
　学習に主体的に取り組んでいる証拠ですね。司会やお礼の言葉など運営も素晴らしかったです！！
　来週からの竹林整備⇒竹を使った作品作りが楽しみになってきました💛