広島市立城山中学校長の田中利明です。
　　ようこそ城山中学校のＨＰへ！

　価値の多様化が進み、変化の激しい今日においては
　「生徒一人ひとりが自ら考えて行動し、より良い生き方を
　追求できる！」（学校教育目標）ことが重要と考えています。
　そのような生き方を可能にするために、自立的に生きる
　基盤を培い、基本的な資質を養うことのできる生徒を
　育成することを目指して教育活動を進めています。


《学校教育目標を達成するための３つの視点》
　特別支援教育の視点、ＩＣＴ教育の視点、キャリア教育の
　視点の３つの視点を全ての教育課程に位置づけ、
　全ての教員が同じ視点で取り組んでいます。

１　特別支援教育の視点・・・
　　　特別な支援を必要とする生徒と同じ視点で全生徒を
　　　受け止め理解することによって、生徒の「困り感」を解
　　　消できる授業を行い、全生徒に学力をつける。
　　　
２　ＩＣＴ教育の視点・・・
　　　目的を持ったＩＣＴの活用により基礎基本の定着と
　　　思考力・判断力・表現力の充実を図る。

３　キャリア教育の視点・・・
　　　友人や社会とのかかわりの中で、自らの役割の価値を
　　　見出し課題解決する力を育成し、学ぶ面白さや学びへ
　　　の挑戦意欲、良好な人間関係を構築する力をつける。

《取り組みの３つの柱》
　教職員が共通認識（３つの視点）を持ち協働して
　取り組むことにより、成果をあげる事ができます。
　全ての教育課程で行うことが大切なのですが、
　その中でも次の３つを取り組みの柱（重点）としています。

１　学力の向上・・・わかる授業の創造と課題解決力の育成
　　　　　　　　　　【　授業と家庭学習をつなぐ授業　】
　　　　　　　　　　【　生徒同士をつなぐ授業　】

２　課題解決力の向上・・・個に応じた課題の把握と共有
　　　　　　　　　　【　気づき考え行動できる　】
　　　　　　　　　　【　自分の中でのつながり　】

３　小中連携の推進・・・９年間を見通した指導と授業研究
　　　　　　　　　　【　生活リズムの定着　】
　　　　　　　　　　【　児童と生徒をつなぐ　】