１年生の国語の授業で、
　図書館司書の先生から、
　「図書室の利用のしかた」について
　お話がありました。

　新しいカードを
　一人一枚ずつもらい、
　借り方や、返し方などを
　学んでいました。

　早速、借りて
　読んでいる人がたくさんいました。

　

　体育祭まで２週間となりました。


　今日は、各学年１回目の学年練習を行い、入退場の動き中心に確認しました。
　近年に比べ、気温が高くなりすぎずではありますが、食と睡眠と体調を整えながら体育祭に向けて進めていってください。

　支えてもらいながら、
　大きな根を張り、
　太い茎となり、
　おいしいおいしい実をつける。

　まるで、今の
　中学生のみんなの姿そのもの。

　自立（自律）できるまで、
　いろんな人に支えてもらいながら、
　大きな実がつくまで、前進あるのみ。

　ゴールデンウィーク明けの１週間。
　長かったですか？
　週末、ゆっくり休んでくださいね。

　２年生の技術科で、
　なすの苗を鉢に植えました。

　まだしっかりと根が張れていないぶん、
　植え替えても、ゆらゆら。

　支柱で苗をやさしく固定し、
　大きくなあれと
　心を込めて作業しました。

　もうすぐ体育祭。

　道徳の教科書には、
　ちょうど「むかで競走」を取り扱った
　お話があります。

　どんなクラスにしたいか。

　体育祭に向けて、どう取り組むか。

　みんなで考える時間となりました。

全学年共通の種目「みんなでジャンプ」の様子です。
クラス全体で最初の練習でした。体育祭当日に向けて、クラスで協力して達成感の味わえる種目になってくれればと思います。

体育祭に向けて、全体練習を行いました。
生徒会執行部の司会で開会式、閉会式など行いました。

　
　昨日、
　学校だよりを配付しました。

　今朝、
　学校朝会でも話しました。
　

　さわやかな５月だからこそ。

　「授業」を大切にしよう。

　「ことば」を大切にしよう。

　

「感染症対策」が少なくなり、
　授業でも、更にグループやペアを活用し、
　仲間の意見を聞きながら、
　自分の考えを堂々と発表できることを目標に
　先生も、生徒もがんばっています。

　（上）３年生社会

　（中）２年生英語

　（下）１年生国語

　
　本日下校時の、あいさつ運動では、
　広島市選手権大会出場への喜びもあってか、
　みんなで肩を組んで、
　大きな声であいさつをしていました。

　すばらしいチームワーク。

　連休の中日でしたが、
　生徒のみんな、おつかれさまでした。
　あすも１日、がんばりましょう。

　いつも、朝のあいさつ運動や、
　地域のボランティア活動に、
　積極的に参加してくれる
　ソフトテニス部の３つのペアが、
　このたび、安佐南・佐伯区ブロック大会を勝ち上がり、
　広島市選手権大会への出場を決めました。

　おめでとうございます。

　大田・桶田　ペア　・・・　ベスト４
　桑本・山本　ペア　・・・　ベスト８
　鈴木・西　　ペア　・・・　ベスト８

　広島市大会でも、がんばってください！

　
　今日から５月になりました。
　校舎からは、団地の向こうに
　ビックアーチが見えます。

　教室では、美術のレタリング授業が
　行われていました。

　明朝体とゴシック体について
　集中して、先生のアドバイスを受けながら
　時々、友達と見せ合いながら、
　集中して取り組んでいました。

　
　

　
　緊張と出会いの４月が終わりますね。

　生徒がふと、

　「また、バレー部に撮影に来てください」

　と声をかけてくれて、
　喜んで体育館へ。
　隣のコートではバスケット部が練習。

　どちらの部活動も
　顧問の先生と共に、一生懸命に
　取り組む姿がすてきでした。

　あすも部活動だと言っていました。
　部活動のあとは、週末、
　ゆっくり休めますように・・・

　

　ぱっと気持ちが明るくなるのです。

　いつもありがとう。

　

　３年生の全国学力・学習状況調査。

　「話すこと」について
　
　iPadを使い、
　ヘッドフォンから聞こえる質問に対して、
　一人一人が「話すこと」のテストを
　行いました。

　真剣な顔つきで答えていました。
　どうしても、距離が違いので
　友達の答えが聞こえてしまったかな。

　説明やセッティングする先生も、
　テストを受けた生徒のみなさんも、
　おつかれさまでした。

　テストは全員、無事に終了しました。

　

　こちらは、五月学級のようすです。
　先生と一緒に、じっくり考え、
　落ち着いて学習に取り組んでいました。

　力を着実につけてきているようすが
　しっかりと伝わってきました。

　３つの握手の場面があるけれど、
　それぞれの違いや繋がりは
　どんなところにあるかな。

　個人で考えてから、
　グループにして交流。

　さすが３年生
　「どう思う？」
　「おれわからんかったけ、教えて」
　「うんうん。」

　お互いに安心して
　意見を交わしていました。

　五月が丘中学校に入学して、
　２週間が過ぎました。

　学級目標の掲示物作成。
　みんなのために、ありがとう！

　「ホームページにのせてください！」
　と、ハートマークのポーズ。
　笑顔が最高です。

　この写真のように、
　人の役に立てるようにがんばったり、
　みんながずっと笑顔で過ごせるよう、

　自分も、人も大切にして
　毎日を過ごしていきましょうね。

　英語のようすです。
　ペアになって練習しています。

　お互いに何回も練習し、
　すらすらと発音できるよう、
　練習していました。

　
　採集や観察を終え、
　気づきや感想を交流しました。

　グループになって、
　採集したものを見合いながら、
　みんなで考えていました。

　考えたことを堂々と発表する姿が
　とても良かったです。