１校時　５くみ　道徳の授業風景です。
街の中のごみ箱から、自分にできることを考えました。
ごみがあふれ、ぐちゃぐちゃの状態を見て、街中にごみ箱が必要かという問いに、「それでもあった方がいい」、「どちらとも言えない」という複数の意見が出ました。
そして、街をキレイに保つために、それぞれができることを考えていました。

教室には、英語の自己紹介が掲示されていました。

おはようございます。
今日の天気は下り坂のようです。
中間テストの結果が出揃いましたね。テストは、次につなげるためのものでもあります。
取り組みと結果と、よ〜く振り返っておきましょう。

「進路だより　第４号」、「進路だより　第５号」を掲載しました。ぜひ、ご覧ください。

２校時、３年生社会の授業の様子です。
公民の授業の導入として、学習の内容や学び方について考えました。
まず、小テストやミライシードのドリルパークで、学習の確認をします。
小テストは、授業前から取り組んだり、ドリルパークも学習の蓄積の成果であるポイントをたくさんためていたりと、みんなの意欲的な姿が見られました。

いよいよ、本題に突入です。
教科書の写真を見て、「グローバル化」「少子高齢化」「情報化」の３つにＹチャートを用いて分類しました。
その後、グループで話していると、一つのできごと（写真）も、複数に分類されることがわかりました。理由を聞いてみると確かに納得です。
どうやら、一つのできごとは、いろいろな面や角度から考えることができそうですね。
これから、現代社会の様々な課題について、このように考えていきます。お楽しみに。

職員室前の掲示板です。
今回も、国語の授業で学んだことが掲示されています。
３年生は、お気に入りの論語について、学んだことをまとめました。
２５００年前の教えにも、現代に通じる内容がたくさんあります。
まさに、温故知新ですね。

生徒朝会がありました。
体育祭のスローガンの発表や、「テスト勉強４０時間チャレンジ」の達成者の表彰、５月の図書室の利用状況について、そして、来週から始まる「先言後礼キャンペーン」の説明など、とても盛りだくさんの内容でした。

盛りだくさんの内容の中に、ふと、生徒のみんなで行っている取り組みが増えてきたなと感じました。
先日の生徒総会もそうですが、生徒会を中心に、みんな自身が船中を創っていく意識の高まっているのではないでしょうか。
とてもいいムードです！

４、５月の給食残食率の数字です（おかずだけではあるのですが…）。
なるほど、残食少ないメニューは、わかりそうな気がします。

ところで、全国の１年間の給食の残食量は、アフリカゾウ１万等分の体重に匹敵するそうです。
船越中の４、５月の残食は、ヒト１人分だそうです。
フードロスが、最近は問題となっています。
ちょっと考える機会にしてみましょう。

１校時、２年生美術の様子です。
「理想のマイホームを描こう」として、今日は透視図法を利用した奥行きのある表現を学びました。
まず、プリントを使って、１点透視法を学習します。
２Ｂの鉛筆で濃淡をつけるだけで、立体感が出てきます。光の当て方によって、濃淡を工夫します。

鉛筆の当て方の工夫や、指の腹を使うことで、陰を上手に描けた人もいました。
続いて、自分が描いたマイルームの彩色に、この技を応用します。
マイルームのイメージが完成していない人は、タブレットを用いて、部屋に置くものなどの情報を集めていました。
次回は、本格的に彩色です。いい部屋ができるといいですね。

男子バスケットボール部の、選手権市大会での様子です。
段原中学校と熱い一戦が行われました。
残念ながら力及ばずでしたが、その奮闘に元気をもらいました。
この経験が、今後に向けたバネとなりそうです！

テストが終わったあとの授業風景です。
「やっと終わった」といった気持ちでしょうか？
でも、なんと、もうテスト返しをしている教科もあったようです。
家庭科で赤ちゃん（人形）を抱っこする体験（重さは本物と同じくらい）をしたり、英語で自己紹介の発表をしたり、次の内容に進んでいたり…。

テストが終わっても、決して脱力といった感じではありませんでした。集中切らさずがんばっている姿がとてもよかったです。

何はともあれ、テストの取り組み、がんばりましたね。お疲れ様でした。週末でゆっくりリフレッシュして、次のステップに向けて気持ちをつくっていきましょう。

おはようございます。
今朝は雨が心配でしたが、何とか警報は免れました。
今日はテストの２日目です。もう一日、ファイトでいきましょう！

今日から前期期末テスト。
３校時が始まってまもなくですが、しっかりと集中して取り組んでいる様子でした。
ここまでの学習の成果をしっかりと出してくださいね！

１年生にとっては、中学校生活最初の定期テストです。
緊張しすぎず、時間いっぱい、取り組むことができたでしょうか？？？
明日も２日目があります。今日の午後も、最後のまとめにしっかりと取り組みましょう。

５校時の授業風景です。
演習問題や学習のまとめに取り組んでいる授業が多いようでした。
食後の授業だけれど、ちゃんと集中できましたか？？？

明日からの前期期末テストに向けた準備も大詰めです。
少しの時間を惜しんで、最後まで悔いのないように取り組みましょう！

３年生の学習室前に、先輩（卒業生）のノートが展示されていました。
どんなふうに学習に取り組んだのかがわかります。
どう学習にとりくんでいいか迷っているあなた、ぜひ見てみましょう！