最新更新日:2024/04/19
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他者と協働し,目標に向かって行動する生徒の育成    ― 誰かのために 仲間とともに   For Someone , With Friends ―

授業の様子

3年生国語の授業の様子です。

班で考えたことを発表しています。

タブレット操作,かなりできるようになりました。

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授業の様子

3年生の授業の様子です。

数学の授業で単元テストを行っていました。
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授業の様子

2年生の授業です。

修学旅行の自主研修のルート決めをしていました。
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授業の様子

1年生の授業の様子です。

職業調べをしていました。
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学年集会(2年)

2年生学年集会を行いました。

修学旅行に向けて,生活面を振り返る学年集会でした。

最高の修学旅行にするために

『メリハリをつける』 『時間を守る,人の話を聴く』

月曜日からこれらのことを特に意識して生活していきます。


この学年集会は,学級委員,生徒会執行部が準備,運営をしてくれました。


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今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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タブレット開き

3−2でタブレット開きを行いました。

今日も広島市教育委員会指導主事,ICT支援員が来校され,タブレット開きの支援をしていただきました。

タブレットの扱い方,ログインの方法等を学習しました。
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タブレット開き

2−2でタブレット開きを行いました。

授業の最後に,学級委員から教育委員会指導主事,ICT支援員に御礼の言葉がありました。

感謝する気持ち,うれしかったです。
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タブレット開き

1−1のタブレットびらきです。

このクラスをもって,全クラスタブレットびらきを行うことができました。

これから授業の中で使用するようになっていきます。

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今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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タブレット開き

2−1でタブレットびらきを行いました。

広島市教育委員会指導主事,ICT支援員にタブレットびらきに来ていただきました。

全員無事にGoogle Classroomにログインできました。
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授業の様子

1年数学の授業です。

分数がはいった方程式の解き方を確認していました。
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授業の様子

1年音楽の授業です。

指づかいに気をつけながら,アルトリコーダーを吹いています。
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授業の様子

4組の授業です。

『銀閣寺』のペーパークラフトを作っています。

後日,金閣寺と銀閣寺の建物の違いを比べるようです。
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授業の様子

2年生英語の授業です。

帯活動のペアワークで単語の確認を行っています。
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授業の様子

2年生理科の授業です。

実験の様子を映像で確認しました。
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授業の様子

3年生国語の授業です。

昨日に引き続きiPadを使って授業をしました。

昨日より扱いが上手になっていたので,驚きました。

句に込められた作者の心情を『色』で表し,その理由を記入していました。
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授業の様子

3年家庭科の授業です。
調理実習を行いました。

幼児のおやつ(カップケーキ)を作りました。
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水曜学習会

水曜学習会です。
3年生は,来週に控えた後期中間試験の勉強を頑張っています。
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今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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