最新更新日:2024/04/25
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他者と協働し,目標に向かって行動する生徒の育成    ― 誰かのために 仲間とともに   For Someone , With Friends ―

授業風景(2年2組)

 理科の授業では,磁石で磁界の流れを確認していました。
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授業風景(2年1組)

 国語の授業では,文法についてグループで考えていました。
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授業風景(1年2組)

 英語の授業では,ペアでロボットの出来ることを説明します。
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授業風景(1年1組)

 美術の授業では,鉛筆で色の濃淡を表現していました。
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授業風景(5組)

 数学の授業では,黙々と問題に向かっていました。
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授業風景(4組)

 美術の授業では,絵本を3冊制作しました。
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授業風景(2年2組後半)

 技術の授業では,パソコンでイラストを選択していました。
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授業風景(2年2組前半)

 家庭科の授業では,消費者トラブルについて学んでいました。
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授業風景(2年1組)

 理科の授業では,磁界の流れについて確認していました。
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授業風景(1年2組)

 国語の授業では,附属語について学んでいました。
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授業風景(1年1組)

 数学の授業では,平均値について整理していました。
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花壇で・・・

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パンジー,ビオラ,ノースポールが咲き始めました。

今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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今日のデリバリー給食

26日〈金〉のデリバリー給食です。
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学校協力者会議

2月26日〈金)学校協力者会議を行いました。

学校の取組についてお話しし,委員の方々から貴重なご意見をいただきました。

来年度に活かしていきたいと思います。

今後も御支援,御協力をよろしくお願いします。  
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避難訓練

火災の避難訓練をしました。

今回は安芸消防署の方2名に御指導をいただきました。

万が一の時にどのように行動するべきか,普段から考えていきましょう。
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今日のデリバリー給食

今日のデリバリー給食です。
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授業風景(3年2組)

 数学の授業では,みんなが問題に向かっています。
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授業風景(3年1組)02

 細胞分裂の様子について,熱心に見ています。
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授業風景(3年1組)01

 理科の授業では,顕微鏡を熱心にのぞき込んでいます。
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