５時間目に１年生英語科森田先生の授業研究会を行いました。
阿戸小学校の先生方もいっしょに授業を参観し協議会をしました。
はじめに、ペアで活動し、パワーポイントを使って基本の文型の確認、そして、いろいろな先生の情報がかいてあるカードを英文にして、ライティングシートにかいていきました。最初から最後まで、生徒がいきいきと活動している授業でした。
協議会では、小学校の先生からは、中学生になってがんばっている様子がみえたという意見が多くでました。

　１０月２８日（水）の午後、今年の芸術鑑賞で劇団銅鑼（どら）による「ハンナのかばん」を上演していただきました。
　会場に入ったとたんに、いつもの体育館が別の世界に変わっていて、スクリーンに映し出す映像と役者の皆さんの演技とで、舞台となっているナチス政権下のヨーロッパに時間と場所を越えて行くことができました。ステージには、当日参加の生徒１６名も上がり、落ち着いた態度で役をこなしていました。
　戦争と差別という非人道性を、ハンナとお兄さんの交流とを通して描く芝居で、怒りや悲しみの表現を押さえながらも、見る側の心にしみ込んできました。余韻の残るエンディングと共に、この芝居を見たすべての者がハンナの一生について、これからも考えていくことになるでしょう。
　重たいテーマでありながらも、芝居の中に引きずり込んでいただいた劇団銅鑼の皆様、ありがとうございました。

　こども園、小・中学校合同の文化祭が行われました。こども園のかわいい手遊び・歌をスタートに、小学生の群読、朗読劇、合奏と発表が続きました。
　そして、いよいよ中学生の合唱です。どの学年もやはり本番でここ一番の歌声を響かせていました。3年生金賞・最優秀賞、1・2年生は銅賞という結果でした。
　中学生による4組の自由発表も大いに盛り上がりました。午後からは広島マリンバアンサンブルによる演奏でした。表情豊かに演奏する子どもたちに圧倒されました。
　文化祭という名にふさわしい1日となりました。

　１０月２３日（金）の午後、合同文化祭の準備を行い、後は当日を迎えるばかりとなりました。園児・児童の椅子が入り、保護者・地域の方々用の椅子を並べました。体育館の後方は中学校の学習作品の展示場所となり、教科や部活動の作品等を展示しました。
　当日、ステージに上がったらこんな風景が見えるはずです。緊張はするでしょうが、これまで練習してきた自分を信じ、仲間を信じ、精一杯の発表を期待しています。
　三枚目の写真は、三年生の教室の黒板が芸術作品になっていたので紹介します。

　１０月１９日（月）まちぐるみ教育協議会評価部会を開催しました。こども園から小学校と中学校の様子を見て、今年度の中間評価について報告をし協議しました。中学校からは、落ち着いた学習環境で生徒が頑張っていること、ボランティアで地域に貢献していること、全国と県の学力調査の結果などについて報告しました。委員の皆様からは、学習への意欲を育てることや、コミュニケーション力は社会人にとっても大きな課題であることなどが話題になりました。また、少人数で落ち着いた集団であることのメリットを生かした指導が重要であること、学力検査以降の今後の伸びしろに期待するといった意見もありました。厳しくも温かく見守っていただいている地域の方からの御意見を参考に、後期も取り組んでまいります。
　また、給食試食会もあわせて行い、糸谷栄養士から今日の献立について説明をしていただいた後に委員の皆様に試食していただきました。
　お忙しい中、お集まりいただきました委員の皆様、ありがとうございました。
　

　１０月１６日（金）の学活の時間に、各学年とも場所を分けて合唱練習に取り組みました。１年生は体育館のステージで、ステージマナーを理解しながら合唱の練習をしました。ステージに立つと、緊張するし自分の声しか聞こえないし、普段のようには歌えないものですね。２年生は音楽室でパートに分かれて練習をしましたが、とても元気のいい活気のある練習でした。３年生はコミュニティールームで、整然と並んで練習をしていました。人数も多いし、豊かな声量で圧倒されました。
　来週には合唱のリハーサルもあります。限られた練習時間を有効に活用して、２５日の本番を迎えましょう。

　１０月１３日（火）後期の始業式を行いました。校長先生から、後期の自分なりの目標を立てることの大切さについてお話しがありました。また、前期のアンケートでＡＢＣ活動とボランティアに対する意識が低かったので、この二つをさらにがんばってほしいとお話になりました。さらに、文化祭の合唱を充実させて、クラスの団結力を高めてほしいともお話になりました。生徒の皆さんのさらなる活躍を期待しています。一緒にがんばりましょう。
　

　１０月９日（金）の６校時に、前期の終業式を行いました。校長先生から前日の防災訓練で、中学生がとてもがんばってくれていたと、地域の方からほめられたことを紹介されました。また、まちぐるみで取り組んでいる１０の約束と、今年度始めたＡＢＣ活動について、自分自身を振り返って後期の課題にしてもらいました。また、この場で英語視写の表彰と学習マラソンの表彰を行いました。ともに、学習が身についている様子がとてもよくわかりました。
　さあ、連休をはさんで後期もまたがんばっていきましょう。

　１０月４日（日）に行われた安芸区防災訓練に参加しました。安芸灘を震源とする地震が起こったという想定で、各区ごとに決められた一時避難場所に集合し、生活避難場所である阿戸中の体育館へ移動するという内容でした。体育館では、生活避難場所を運営するためのマニュアルに従って、緊迫感のある実証訓練が行われました。中学生は、一住民として参加をし、車いすの担当や写真撮影などの係もしました。検証訓練の中でけが人として負傷者の応急救護を受ける役も務めました。

　安芸区防災訓練の中学生の役割として、昼食の配布を行いました。各区ごとの参加人数にあわせて、アルファ化米を使った五目ご飯と協賛企業のご厚意によるパンと女性会の方々につくっていただいた豚汁をお配りしました。昼食を食べながら、消防音楽隊の華やかな演奏を聴かせていただきました。最後に、安芸消防署の職員の方から、緊急時の毛布を使った担架の作り方と、ＡＥＤを使った救命救急について教えていただきました。
　この安芸区防災訓練に参加させていただいたことで、たくさんの体験や学習ができ、今後の大きな糧となるに違いありません。中学生の参加を快く受け入れていただきました阿戸学区自主防災会連合会をはじめ、関係者の方々にお礼を申し上げます。ありがとうございました。

　今度の日曜日に行われる安芸区防災訓練に向けて、３学年合同の事前学習を行いました。「防災のまちづくり」に関するＤＶＤを見た後、校長先生から阿戸町の災害の危険性のある場所を示したハザードマップの見方について説明を受けました。防災訓練に参加するねらいとして、自分の身近で大切な人を守るために、自ら考え、学び、行動できることを目指してほしいとお話になりました。当日の流れを確認した後、自ら考え行動するために、地区ごとに集合して中学生としての係分担を考えました。
　各区とも、リーダーを中心にまとまって行動し、阿戸町の一員として参加し、体験を通して豊かに学んでくれるものと期待しています。