２年生の数学です。
今日のめあては「連立方程式の解き方を考え、加減法を用いて解く
ことができる」です。

先生の丁寧な説明の後グループでも相談しながら問題を解きます。

美術の授業で教室に生徒がいない３年Ｃ組です。
全員の椅子が机に収まっています。

あたりまえのことですが、あたりまえがきちんとできるのは
かっこいい！

１年生 道徳の様子です。
「社会に貢献することの大切さ」について考えています。
さまざまな意見が飛び交っていました。

暮会の終わり頃に、不審者対応の避難訓練を行いました。
暗号が流れると、机を出入り口付近に急いで並べ教室の
窓側に腰を低くして静かにします。

あってはならないことですが、もし何かが起きたら、落ち
落ち着いて行動できるよう訓練は必要ですね。

本日は眼科検診２日目でした。
週明け月曜日のお忙しい中、学校医の先生がいらしてくださいました。
ありがたいことですね。

２年生、美術の様子です。
静物画の模写をしています。
「どうですか？似てますか？」と見せてくれる人がたくさんいました。

地域の民生委員・児童委員のみなさまが来校され、授業の様子をご覧
になりました。

いつも温かく見守ってくださりありがとうございます。

すべてが紹介できませんでしたが、それぞれの真剣な表情が
印象的な体験をさせていただきました。
各事業所のみなさまご協力をありがとうございました。

仕事の楽しさも伝わったようです。

みんな真剣に頑張りました。

昨日の活動の続きです。

事業所のみなさま、貴重な体験をさせてくださりありがとうござい
ました。
活動の紹介は明日に続きます…

普段見かけて知っているつもりの仕事も、見えていなかった仕事を
してみて、働くことへの考えが変わった人もいるかもしれません。

今回は３４の事業所様にお世話になりました。

１日のみの体験ですが、コロナでしばらく中断していたことを思う
と、体験できることがありがたいことですね。

３年生は本日、職場体験学習に行かせていただきました。

高陽中学校では、今年度「無言清掃」を頑張っています。
掃除の前後に「黙想」をし、心を落ち着けます。

床ふきも床に這いつくばるようにして、心を込めてきれいにしていま
す。
みんなで「気持ちのよい学校」をつくります。

２年生の英語です。
「〜ですみません。〜でうれしいです。が表現できるようになる」
が本時のめあてです。

エスコバル先生にも教えてもらいながら、双六を使って表現してい
きます。
楽しいうちに表現が覚えられそうですね。

昼食時です。
どの教室もシーンと静まりかえり、「食べること」に集中していま
す。

午後からは授業参観、その後は部活懇談会でした。
５時間目の１年生は野外活動の説明を保護者のみなさまと一緒に
聞きました。
野外活動は８月後半ですが、どんなところにいって何をするのか、
少しだけイメージできたことでしょう。