〈校訓〉自律 創造 実行 〈学校教育目標〉知・徳・体が調和し、主体性のある、心豊かでたくましい生徒の育成

6月30日(火) 平和集会

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一羽のつるに願いを込めて、丁寧に折っていきました。

6月30日(火) 平和集会

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テレビ放送で平和集会を行いました。
生徒会執行部の人たちが作ってくれたスライドをもとに平和について考えました。
たにがわしゅんたろうさんの「へいわとせんそう」という絵本から、平和とはどのようなものかをじっくり考えました。

城南中学校周辺の地域で結成された川内国民義勇隊のことも学びました。
8月6日の原爆の日には温井原爆慰霊碑にみんなで折った折鶴を生徒会執行部の人たちが城南中学校を代表して献納します。

6月29日(月) 部活動の様子

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女子バレーボール部
動きが良く、なかなかボールが落ちません!

軟式野球部
ピッチャーからの牽制球に帰塁します。アウトかセーフか?

吹奏楽部
1年生によるアメージンググレイスです。

6月29日(月) 部活動の様子

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陸上競技部
走り高跳びは見事、クリアー!

卓球部
熱い戦いです!

男子ソフトテニス部
すごいスピードのサーブです!

6月29日(月) 部活動の様子

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陸上競技部
風のように私の前を走り抜けていきました。

女子バスケットボール部
ドリブルドリルを次から次へと行います。

6月29日(月) 部活動の様子

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男子バレーボール部
男子バスケットボール部
ボールの音が響いていたので引き寄せられました。

サッカー部
細かい丁寧なパスをつなげています。

6月29日(月) 部活動の様子

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園芸部
今日は雑草を抜く作業だそうです。どんどん集まります。

科学技術部
制作に没頭していました。
何ができるのでしょうか?

6月29日(月) 授業の様子

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3年理科
金属の「イオンのなりやすさ」について学習中です。

3年国語
内容をまとめていきます。
本論・・・一般化
結論・・・筆者の主張 

6月29日(月) 授業の様子

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3年美術
自画像ステンドグラスの制作です。
条件は
・座右の銘をレタリングし配置します
・必ず自分の姿を入れ、背景は模様や色を分割してつけます

どんな作品ができるか、とっても楽しみです!

6月29日(月) 授業の様子

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2年数学
いろいろな数量を文字式で表すことを学習しています。

3年数学
2次方程式の解き方
因数分解を使った解き方

6月29日(月) 登校の様子

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週はじめは、生徒会執行部のみんなと正門でのあいさつ運動です。

6月26日(金) 授業の様子

写真上と中

そよかぜ1組の国語の授業です

すごろくでサイコロの出た数字を進んだところにいろんな課題が書いてあります
お互いにコミュニケーションを取りながら課題を取り組んでいました

そよかぜ2・3組の国語の授業です
言葉の階段に取り組んでいます
今日は「ち」の付く言葉を階段状に文字数を一つずつ増やして記入します

ち    「血」
ちり   「チリ」国の名前
ちくわ  「竹輪」食べ物
ちりとり 「塵取り」掃除道具

といった具合です

何があったっけ? と頭を働かせています
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6月26日(金) 眼科検診

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本日午後から眼科医の先生2名に来校いただき
眼科検診を実施しました

来週月曜日も実施します

6月25日(木)  2年英語の授業

2年生の英語の授業ではIfを使った疑問文について学習しています


If you eat miso ramen, what will you do?

授業を参観された、教育委員会の指導主事の先生から、生徒が「読みたい」と意欲的に取り組んでいる姿が印象的でしたと言っていただきました
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6月25日(木) 1年生英語の授業の様子

1年生の英語の授業の様子です

Can you 〜を使って 
あなたは〜出来ますか?
というやり取りをペアでできるように学習していました。
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6月24日(水) 1年生平和学習講座

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1年生は平和記念資料館講師の木下りつ子先生をお招きし、平和学習を行いました。
戦争の悲惨さを資料や映像を通して詳しく知り、平和記念都市広島に生きる中学生として、平和について考えました。
今、自分にできることは何かをしっかり考える時間になりました。

6月24日(水) 授業の様子

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1年理科
サンゴは動物でしょうか?

3年音楽
「帰れソレントへ」を感情を込めて歌いました!

1年国語
相手を意識したスピーチができたようです。

6月24日(水) 授業の様子

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2年数学
少数や分数を含む連立方程式

2年英語
What's your favorite topping?

1年音楽
『四季』より「春」第1楽章
曲を聞いて聴き取ったこと、感じたことをまとめています。

6月24日(水) 授業の様子

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1年理科
ガスバーナーの点火から調整を一人ずつ行っていきます。ガスと空気の微調整にみんな苦労しています。

1年国語
スピーチ練習
常態 敬体

1年英語
本文の内容を読み取っていきます。

6月24日(水) 授業の様子

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2年社会
京都の景観保全について、良い、悪いを理由をつけて述べていきます。
タブレットに打ち込む早さがどんどん増します。

2年理科
光合成と気体の出入りについて、実験結果をまとめています。

2年数学
連立方程式
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  

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