２年生の国語では短歌の学習をしています

グループごとに選択した短歌について深堀りした内容をタブレットでスライドにまとめます

今日はグループごとに発表していました

仲間が深堀した学びを交流することによって自分の学びに繋げます

ワールドカップ観てますか？

昨日のチュニジア戦は解説の本田さんによると
サッカーでは珍しい、「イケイケどんどん」の状態とのこと

興味のある分野は、英語でも情報をしっかり読み取れますね

連立方程式を代入法で解く方法を考えていました

本日の授業のめあては

「なぜオレンジジュースに電流が流れるかを考えることができる」です

グループで協力して実験していました

プロペラが回転すると電流が流れていることになります

オレンジジュースの成分にあるクエン酸やブドウ糖がどのように関係しているのか考えて、自分の言葉で説明できるくらい学びを深めてほしいです

本日のめあては
「数について考えて分析する」です

すだれ算で最小公倍数を求めていました

クラスの仲間が黒板で問題を解いています

自分のやり方と同じか異なるか確認していました

2年生は進路説明会を行いました。
3年生はあっという間にやってきます。今できることは何かをしっかり考える時間になったと思います。
お家の方といろんな話をしてみましょう。
保護者の皆様、ご協力の程、よろしくお願いします。

本気で時間いっぱいの掃除はとてもきれいになりました！
ありがとう！

自分の持ち場を責任もって掃除してくれています。
とても丁寧です。
ありがとう！

3年理科
どうやって陽イオン、陰イオンのなりやすさが決まっているのだろうか？
前に出て、説明してくれています。

3年英語
北海道のワシは、なぜ命を落としてしまうのだろう

3年美術
自画像ステンドグラスを作っていきます。
アイデアスケッチのスライドに人物と座右の銘を配置し、構成していきます。

2年社会
京都の景観保全について、良い　悪いの理由を考えています。

そよかぜ学級
ラジオ体操リレー
順番を決めて、始まりました！

1年国語
班で発表です。

1年数学
素因数分解

1年英語
Today's Goal
3人の会話を正しく読み取る
発表してくれています。

クラスのために取りに来てくれました。
ランチマットを忘れないようにしましょう！

3年社会
昭和に入り、日本の政党政治はどのような危機をむかえたかを学習しています

3年理科
電離の様子を式で表そう

3年理科

1年社会
中間テストが返ってきました。
振り返りをしています

2年英語
Let’s 　play　karuta！

2年数学
連立方程式

2年美術
粘土で和菓子つくり
いい色出しています！

1年理科
動物の分類

3年音楽
サンタルチア

1年国語
「ちょっと立ち止まって」学習プリントが完成していきます。

1年音楽
1年数学
素因数分解を利用して、最小公倍数を求めていきます。

1年英語
Today's Goal
相手のことをたずねたり答えたりできる

様々な障害の特性や障害のある方が困っていることなどを理解し、場面を見かけたらどのようなサポートをすればよいかなどを学習しました。

・視覚障害
・車いすを使用する人
・聴覚障害
・手話体験　　が今日の内容です。

みんなで習った手話（拍手）で答えています。

講師のお話をしっかり聞き、上手に切り替えできるところも褒めていただきました。

1年国語
・自分が説明するときにどんな工夫をしたか
・人のを読んで、「上手だな」「なるほど」と思った表現とその理由
　自己評価表にまとめています。

1年社会
乾燥した土地に暮らす人々
・写真から気づくことは
・乾燥帯の気候の特徴を読み取る
ワークシートにまとめて提出です。

1年理科
無脊椎動物の分類について考えています。
ムカデがテレビに映し出されました。

1年国語
「話の構成を工夫しよう」
ワークシートを仕上げていきます。

1年理科
動物を分類していきます。