今日の社会、教育実習生の研究授業を行いました。
　授業では九州の地形、気候等の資料として活用して、九州地方にはどのような特徴があるか、説明することを目標としました。
　授業の導入で、くまモンが登場し、生徒の学習意欲が一気に高まりました。生徒は資料を通して、多様な意見を出していました。さらに、出た意見はペアワーク、小グループ活動を通して、積極的に交流していました。
　今日の授業では、工夫された資料を活用し、良質なコミュニケーション活動を引き出すことができていました。１つの資料からも多くの気づきがあります。さらに、その後の交流を通して、より学びが深まると思います。