２時間目　１年６組社会。
秦の始皇帝が行った「政策」を理解して、その「目的」を考えていく授業。

何やら冠と赤い服を着た先生が登場しました。
「中国の歴代の国名」を替え歌で歌ったり、
実物大の兵馬俑が掲示されたりと、だんだん「秦」の時代に入っていきました。

個人、グループで考える時間、全体交流する時間。
どの場面でもしっかり思考を深め、最後には自分の言葉で学習の振り返りを書くことができました。

教育委員会の先生や、他校の先生方にも、頑張った姿を見ていただいた時間でした。

６時間目、立会演説会と投票。

「この選挙は、古田中学校の生徒会活動の発展に大きく影響するものです。」
「演説内容を真剣に聞いて、公正な選挙が行われるようにしてください。」
選挙管理委員長のあいさつから始まりました。

今回の選挙では５つの役職に８人の立候補がありました。

感染症予防のため、放送による立会演説会でも、
今日までの選挙運動でも、立候補者全員の熱意が伝わってきました。

その熱意に応えるため、そしてこれからの生徒会活動をよりよくするために
生徒一人ひとりが、よく考え、責任を持って一票を投じていました。

６時間目　１年生は総合的な学習の時間。
どのクラスもキャリア教育「職業新聞」の仕上げを頑張っています。

写真：４組、１組、３組

５時間目　６組国語。
故事成語のスピーチ原稿作りの授業でした。
グループごとに、故事成語の中から１つを選び、その由来の絵を描いていました。
また、スピーチ原稿も考えていきます。
なかなかユニークなものが出来上がりそうです。

７組社会。
秦の始皇帝が行った「政策」を理解して、その「目的」を考えていきました。
グループ毎に配られたヒントカードをもとに、自分の考えをまとめ、
活発に意見交流をし、しっかりと思考を深めました。

写真：６組、７組

作品：美術（１年）、美術文芸部、家庭科（３年）

家庭科、美術、保健委員会、美術文芸部、ひまわり学級の展示。

今年度の文化祭は、感染症予防対策のため展示発表のみとなりました。

どの作品も力作ばかりで、展示見学をしている生徒も、
時間が足りないくらい見入っていました。

保護者の方にもご来校いただき、ありがとうございました。

作品：ひまわり学級、家庭科（２年）、美術（３年）

３時間目、２年２組　理科。

「どうして夏の季節風は南から吹いてくるのだろう？」の問いに
グループで考え、発表し、思考を深めました。
グループ内でもそれぞれが意見を出し合い、話し合いをしていましたが、
学級全体での交流も活発に行われました。

確認実験で、自分達の予想通りの結果が得られ、
最後には授業でわかったことを自分の言葉でまとめることができました。

また、今日は不審者に対する避難訓練が行われました。
ある先生が不審者役になり、安全かつ確実な避難行動を訓練しました。
廊下側の机を扉の付近に移動させるなど、私語もなく行動ができていました。

３時間目、１年４組　技術。

１年生は、広島の伝統野菜である「広島菜」の栽培に取り組んでいます。
１０〜１１月に、種まきや苗を鉢へ定植、水やりなどをしていました。

今日は、教育委員会の先生や、校長先生方も参観される中、伝統野菜の生産・消費に対する意見を考え、わかりやすく説明する授業でした。

個人で考えたり、グループ内で意見と理由の交流などをして、
最終的に、自分の意見をまとめることができました。

「広島菜」も順調に大きくなっているので、収穫が楽しみです。

４時間目、３年生。
古田の森の一員として、４月から自分が成長したところ、周りが成長したところ（がんばっていたところ）を振り返る時間でした。

また、この古田中学校で成長してきた、ということをふまえて、３年生として
「後輩たちに、何を伝えたいか。引き継いでほしいか。」を考えました。

古田の森に、それぞれの思いがつまった樹（メッセージ）が増える予定です。

放課後、「こどもの健全育成に資する地域・社会貢献活動」の一環として、
サッカーボールが寄贈されました。

今日から１、２年生は後期中間試験が始まりました。
昨日の放課後絆学習会も時間いっぱいまで、学習に取り組んでいました。

明日は３年生も中間試験があります。
時間を有効に使って試験勉強を進めましょう。

３年生は、後期から順番に、校長先生の面接を受けています。
面接のマナーなどを確認した後、校長室で面接です。
廊下で待っている間も緊張していましたが、自分の考えや思いをきちんと表現できていると、校長先生は感心をされていました。

練習あるのみです。頑張ろう！　３年生！

１時間目　美術の授業。
絵の具を使って何かを描いていました。

聞いてみると、身近なものから想像したものであったり、
自分で考えたものであったり。

なかなかユニークなものがたくさん出来上がっていました。

この作品は文化祭で展示するそうです。
どのようなものになるのか、完成を楽しみにしていてください。

２年３組（前半）の調理実習は「ご飯・豚汁」
おいしいご飯の炊き方を理解することと、豚汁に入れる野菜のいろいろな切り方ができることが目標でした。

同じ米でも、研ぎ方や吸水時間によって炊き上がりには違いが出ることがわかりました。
豚汁の野菜もいちょう切りや半月切り、ささがきなどいろいろな切り方を、それぞれ分担して上手に切っていました。

最後に味噌とねぎを加えたら出来上がり。
感染症予防のため、向かい合っての試食はできないので、一人ずつ、おしゃべりなしの試食でしたが、美味しく出来上がったようでした。

２年生は５，６時間目、NPO法人SPICA代表の山下育美先生を講師に迎え、いのちの教室を行いました。

犬や猫などのペットを取り巻く現状や問題を通して「いのち」とは何かを改めて考え、命の大切さや思いやりの気持ち、心の豊かさを育むことを目的としました。

「動物を飼わなくても触れなくても、
命を守るために、
あなたが今日からできることはたくさんあります。」

配付されたリーフレットを見ながら、家族で話してみましょう。

図書室で、図書の先生が新しい本の貸出ができるように準備をされていました。
冊数が多いので大変ですねと話をしていると、昼休憩に来てくださいと言われました。

昼休憩に図書室をのぞくと・・。

生徒が手伝っていました！
しかも、お願いをしていたわけでもなく、昼休憩に図書室に来た人が「手伝います！」と声をかけてくれたそうです。

以前にも同じ事があったそうで、自分から「気づき、考え、思いやり」の行動ができている姿に思わず笑顔になりました。

４時間目、体育館に無言・無音で集合してきた１年生。
さっそく、野外活動の成果が見えました。

解団式では団長の校長先生から、結団式で目標とした３つのことについて振り返りをし、この野外活動で得たことをこれからに生かしていこうと話されました。

次に全体や各クラスのまとめの発表。
多くのことを学ぶことができたようでした。

最後に野外活動中の着ベル点検について、「０」つまりパーフェクトのクラスの発表がありました。
なんと全クラス、７クラスともパーフェクト達成！

野外活動を仲間や友達、学級、学年でやり切った１年生です。

３年生は今日から、後期中間試験でした。
休憩時間も惜しんでテスト勉強をしていると聞きました。
さすが３年生！　試験はあと２日、後悔しないように取り組みましょう。

５時間目　３年２，３組は英語で、ちょうど２クラスともパフォーマンステスト中でした。

２人１組となり、３年間で習った表現を活用して、店内で繰り広げられる会話を考える。
店員役と客役になり、先生の前でパフォーマンスする。
２人で協力してスキットを作り、テストを受けていました。

グラウンドの木も紅葉し、冬支度を始めています。
体調を崩しやすい時期ですので気をつけて生活をしましょう。

写真：３−２、３−３

　　　各学年とも美術の時間に描き上げ、つくった作品です。
　　　どの学年もすてきな作品ばかりでした。

　　　　　　　　３学年　

　第１４回文化の祭典「中学校の部」展示発表の部

　本校各学年の代表生徒の作品です。


　　　　　　　第１学年　　　　　　　　　　　第２学年
　

最後の昼食です。
退所点検を終えたら、バスに乗って帰ります。

?あいにくの小雨模様です。1.2.3組は室内学級活動、4.5.6.7組はコースを縮小してオリエンテーリングを実施しています。カッパが役に立ちました！