先日のアンケート結果の

分析をもとに、

現在平和について

活動している人たちや

団体について班で調べました。
たくさんの意見が出ました。

　

　

　

　

　

　

　

未来と自分をつなげる

平和学習

　

　

　

5校時

２年生　総合学習

「平和学習」

メニュー

減量ごはん　
親子うどん　
ちくわの天ぷら
ひじきの炒め煮
牛乳

今日も美味しかったです！
ごちそうさまでした

みんな良い作品にしようと

あせらず丁寧に

作業に取り組んでいました

まだ

前回のヤスリがけが

済んでいない人は

そちらを先にやってます

最初に先生が下穴なしだと

くぎをうまくうてないことを

わざと失敗して見せてくれました
下穴の大切さがわかりました

その後、ケガキの作業に入りました

本時のめあては

くぎをうつときに

必要な下穴あけの

ケガキをすることです

1校時

今日は先生たちの授業研究

２年3組

技術科の木工の授業でラックを製作しています

中国・四国地方の移動が

　便利になった

移動時間が速くなった

岡山県・香川県の通学・通勤者が増えた

観光客が増えた

四国から多くの商品を

　全国へ運べるようになった