早速、職場体験学習でお世話になる事業所へ、事前訪問をしてごあいさつに伺います。
一つ一つの学習や取り組みで、お互いを高めあってくださいね。

ヤハズエンドウが元気です。
つるを伸ばしながら、日に日に伸び広がります。
ソラマメ科です。弓矢の弦を受ける部分（矢筈・やはず）に似ているところから和名がついたそうです。
もう少し成長したら、豆ぶえが吹けそうですね。

午後から、眼科検診がありました。
クラスごとに並んで、保健室で受診します。

１年生の女子が静かに待っています。
２年生は、上靴の並べ方が素晴らしいですね。
３年生の保健体育委員が、眼科医の先生のエスコート役をがんばりました。
春は保健行事が続きます。みんなで協力していきましょう。

業務の先生が、校内外をきれいにしてくださっています。
おかげで、みんなが美しい環境の中で過ごすことができます。
毎日、ありがとうございます。

２年生が１年生の最後に製作した「箸」です。
小刀を駆使して、使いやすく美しい箸を作りました。

柄の部分の模様が見どころです。
箸置きも、自分たちで作りました。
事務室前の廊下に並んでいます。
とってもステキです。　

生活委員会によるあいさつ運動です。
委員のみんながさわやかに「おはようございます」とあいさつをしています。
校長先生と一緒に、勝乗先生、荒谷先生、久保先生、深川先生がみんなを迎えてくださいます。

継続は力なり。
あいさつでみんなの絆をつないで、おだやかな校風を継いでいきましょう。

幟にバラの季節が巡ってきました。
グラウンド側のフェンス沿いに、バラたちが顔をのぞかせています。

本日は、広島市教育委員会から太田先生が学校訪問をされ、みんなの授業をご覧になりました。
降っても照っても、幟の学びは続きます。

1-1 保健体育
ラジオ体操の仕方を確認して練習しています。

1-2 国語
みんな、集中して課題に取り組んでいます。

1-3 理科
ルーペを使って、ツツジをスケッチします。

2-1 英語
先生のリズミカルな英語を聴きながら、１年生の復習をしています。

2-2 社会
日本の地形の特色は何でしょうか？
みんなで考えます。

2-3 理科
調べたことをプリントにまとめます。
みんな、集中しています。

Ａ組　音楽
先生と一緒に打楽器に挑戦です。

Ｂ組
国語、数学、英語。
それぞれ学年ごとに、先生と学習を進めています。

3-1 数学
わからないところは、友達に訊きながら解いてみましょう。