４月３０日（水）５校時、総合的な学習に時間に、湯来の自然の魅力を伝えるスライドをグループごとに作成しました。
　写真や地図、クイズなどを使って自然の魅力が伝わってくるスライドを作ることができました。

　４月３０日（水）掃除時間の様子です。
　１年生も、６年生に教えてもらいながら掃除をしています。どの学年も時間いっぱい隅々まで頑張って掃除をしています。
　歴史のある学校ではありますが、いつまでもきれいな学校であり続けるよう、みんなで心をこめて掃除をしていきましょう。

　４月３０日（水）４校時、社会科の学習をしました。学校の周辺の地図を地図記号を使ってあらわしました。
　地図記号の特徴や便利さについて、少しずつ学習しています。

　４月３０日（水）４校時の学校の様子です。
　学び学級では、丁寧にかいた名刺を６年生の先生に渡していました。渡し方もすごく上手になってきました。
　５年生は、英語科の学習でした。自分の名前を書くことにも、スペルをたずねる言い方にも慣れてきたようです。
　６年生は、総合的な学習の時間に、情報モラルについて学習していました。ネットやメールの使い方などについて最後確認をしました。
　

　４月３０日（水）３校時、算数科の学習をしました。今までは、何分後を求める学習でしたが、今日は、何分前かを求める学習でした。
　問題を見ると、今までとの違いがすぐにわかり、自分たちでめあてを作ることもできました。友達の説明を聞き、友達が伝えたかったことをさらにグループで話をし、理解につなげていました。
　説明の仕方もかなり上達してきましたが、それとともに、聞き方も上手になってきていました。

　４月３０日（水）３校時の学校の様子です。
　１年生は、体育科の学習で、遊具を使った運動をしていました。ジャングルジムやのぼり棒、雲梯にも挑戦していました。
　２年生は、筆算の仕方をブロックを使って説明をしていました。説明をする人ももちろんですが、聞き方も上手になってきていました。
　４年生は、国語科の学習で、漢字辞典を使っていました。辞書を引くことに少しずつ慣れてきて、だいぶはやく漢字を見つけることができるようになってきていました。
　

　４月３０日（水）２校時の学校の様子です。
　３年生は、習字の学習で、始筆を意識しながら集中して取り組んでいました。
　５年生は、体育科でリレーをしていました。みんなで応援をしながら一生懸命走っていました。
　６年生は、社会科で、選挙について学習していました。給食を事例に、Ａ党、Ｂ党の政策を見て、どちらの政策がよいかを考え、投票していました。　

　４月３０日（水）２校時、学校たんけんを終えて、１年生教室で、２年生が１年生にクイズを出していました。

　４月３０日（水）１校時、１、２年生が学校たんけんをしていました。２年生が１年生と手をつなぎ、校内のいろいろな教室の説明をしながら歩いていました。
　２年生の子どもたちは、とてもはりきって頑張っていました。

　４月２８日（月）５校時、図画工作科の学習をしました。スパッタリングや月）５校時、図画工作科の学習をしました。スパッタリングやデカルコマニーなどの技法を用いて思い思いの作品を仕上げていました。

　４月２８日（月）５校時の学校の様子です。
　１年生は、音楽科で、はじめて鍵盤ハーモニカを使った授業をしました。みんな音を出すことが楽しくて、笑顔いっぱいで授業をしていました。
　６年生は、国語科の学習で、同じ部首の漢字を探していました。難しい部首もありましたが、たくさんの漢字を見つけようととても集中して取り組んでいました。

　お茶を入れたら実際に飲んでみました。
　少し苦かったようですが、どの班も上手に入れることができました。
　おうちでも是非やってみてくださいね。

　お湯が沸いたら、急須にお湯を入れ、お茶を入れました。

　４月２８日（月）４校時、家庭科で、お茶を入れました。
　まずは、コンロでお湯を沸かしました。

　４月２８日（月）３校時の学校の様子です。
　１年生は、算数科で、ブロックを使って、同じ数になるものを探していました。全体での発表も上手にできるようになってきています。
　５年生は、家庭科の学習で、初めて家庭科室へ行きました。ガスコンロの使い方を学習し、次の時間にお茶を入れます。とてもワクワクしている様子でした。

　４月２８日（月）２校時の学校の様子です。
　３年生は、理科で、ホウセンカの子葉を観察して、観察カードにまとめていました。
　５年生は、算数科で、直方体の体積を工夫して求めていました。
　６年生は、社会科で、日本国憲法の平和主義について学習していました。

　４月２８日（月）１校時、国語科の学習で、漢字辞典を使いました。３つの索引方法を使って、漢字を調べていました。少しずつ辞書をひくことに慣れてきたようです。

　４月２８日（月）１校時、自立活動の時間に、プラ板づくりをしました。タブレットを使って自分の描きたい絵を見つけ、色をつけて、オーブンで仕上げました。
　みんな満足のいくものを作れたようです。

　４月２５日（金）３校時の学校の様子です。
　１年生は、話し方、聞き方に気を付けて、発表する練習をしていました。
　３年生は、時間と時刻の求め方について考えていました。

　４月２５日（金）２校時の学校の様子です。
　１年生は、国語科で、「う」のつく言葉をたくさん見つけることができました。
　６年生は、社会科で、漫画「ONE PIECE」を使って、基本的人権について考えていました。