学校再開のお知らせ

　みなさんに問題です。おしゃべり・せき・くしゃみの飛まつは，それぞれどれくらい飛ぶでしょうか。
　飛まつ感せんとは，感染者のせきやくしゃみのつばとともに放出されたウイルスを，他の人が口や鼻から吸いこんで感染することをいいます。

　飛まつ感せんをふせぐために，せきエチケットを行うことが大切です。せきエチケットの方法や，正しいマスクの着用方法を知って，感染予防をしましょう。

　新型コロナウイルスのかんせん予防には，「手洗い」「せきエチケット」だけではなく，「３つの密（みつ）」をさけることも大切です。
　(1)　窓やドアを開けて，きれいな空気ですごす。
　(2)　たくさんの人が集まる場所には行かないようにする。また,たくさんの人数で集まらないようにする。
　(3)　人と人との間は,十分なきょりをとる。（ソーシャルディスタンス）
この３つを守って,できるかぎり,「ゼロ密（みつ）」を目指しましょう。

　今週は，各学年２グループに分かれて自主登校がありました。その際に，担任から「手洗い」「せきエチケット・マスクの着用」「ソーシャルディスタンス」等に関する感染予防の指導を行いました。
　実際に，教師と一緒に手洗いをしたり，人と人がとる距離の確認をしたりしました。感染予防は，一人一人の心がけが大切です。手洗いやせきエチケットなどの感染予防が身につくよう，これからも指導を行っていきたいと思います。

５月２２日（金）
朝，ヘチマを見に行くと，芽が少し顔を出していました！
よく見ると，土の中から今にも押し出ようとしている芽が他にも２か所ありました。
これから，どんな風に育っていくのか，とても楽しみです。
次に学校に来た時には，ぜひ見てみてくださいね！

学校のビオトープには，まるでじゅうたんを敷き詰めたように，白色の花や黄色い花がきれいに咲いています。その中に，たんぽぽの花もさいていました。２年生は，まさに今，国語で「たんぽぽのちえ」を音読しています。第２問目は，たんぽぽから出します。

　もんだい　２
　
　「たんぽぽの花をよく見てみましょう。一つの花のように見えるのは，小さな花のあつまりです。
　では，たんぽぽには，小さな花がいくつあるでしょう。つぎの３つから１つえらんでこたえましょう。」

　ア　　１０〜２０

　ィ　　３０〜５０

　ウ　　１００〜２００

５月１９日（火）
先週の天気と気温について調べたことをほうこくします！
表を見て，分かることを考えてみましょう！

５月１９日（火曜日）
ヘチマの観察をしました。芽はまだ出ていません。
昨日はたくさん雨が降っていたので，土から種が出てしまっていたものもありました。
今日は，また気温が上がって暑くなりそうです。
芽が出る日が待ち遠しいですね！！

　今日から臨時休業中の分散登校が始まりました。久しぶりの学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。気持ちの良い挨拶をしてくれる子もおり，とてもうれしい気持ちになりました。
　感染症対策のために，座席の配置や密閉した空間とならないように換気，消毒等を行っています。　
　明日も分散登校が続きます。子どもたちに会えるのを楽しみに待っています。

　学年園のキャベツ畑で育っているチョウの幼虫が，さなぎになっていました。
　たまたま登校日だったので来ている子どもたちと見ることができました。
　チョウも子どもたちと同じで，日々成長していますね！！

　クイズの正解は，カタバミです！
　
　春から夏に道ばたで見られます。学校では柱の根元でよく見られます。
　ビオトープのアオギリの根元で見つけました！
　葉は，昼間はハート形。夕方には閉じます。
　黄色い花も夕方には閉じます。

　
　カタバミパワー！
　葉のしるで磨くと１０円玉もピカピカ！
　葉をかむと酸っぱくて，虫刺されに効きます！

私たちのの身近には，いろいろな虫がいます。それぞれの生き物のひみつがわかると，ワクワクしてきますよ。

　この植物の名前は，何でしょうか？

　ヒントは，黄色い花がさきます。
　　　　　　葉の形は，ハートです。

　さて，何でしょうか？

臨時休業に伴う年間行事等の見直し（お知らせ）

　学年園のキャベツにチョウの命が育っています。たまごと小さな幼虫を発見したのが，４月２４日。
５月１４日にはキャベツをたくさん食べて，３センチくらいの幼虫に育っていました。
畑の青虫さんもみんなを待っています！！みんなで観察に行きましょう！！

　５月１４日（木），地域から２名の講師の方をお迎えして菊づくりに取り組みました。本校が開校して以来１８年目となるこの取組は，総合的な学習の時間を使ったもので，６年生にとって伝統の学習です。まず，講師の方から「挿し芽」の仕方を教わり，児童に代わって先生たちの手で挿し芽を行い，６年生が登校する日に向けて準備をしました。
　さまざまな作業を進めた後，秋には一人一人の鉢に世界に1つだけの大輪の花を咲かせてくれることでしょう。ご指導に当たってくださった地域の皆様に感謝申しあげます。これからもよろしくお願いします。

　みなさんに問題です。手を洗うときに，洗い残しが多いところはどこでしょうか。
　手洗いは，正しい方法で行わないと予防になりません。さっと洗っただけでは，つめのうらや，手のしわなどにいたウイルスが水分で浮き出てきて，手のひらにウイルスが広がって意味がないのです。
　手を洗い終わったら，せいけつなハンカチで，よくふき取ることも大切です。
　では，伴南小学校の校歌の１番に合わせて，手洗いをしてみましょう。

　朝ごはんを毎日食べていますか。
　わたしたちは，日がのぼると目覚めて，日がしずんで夜になるとねむるという体のリズムをもっています。このリズムは，だいたい２５時間の周期で回っていますが，朝の光をあびることと，朝ごはんを食べることで地球時間の２４時間にリセットすることができます。
　朝ねぼうをして，朝の光を十分にあびることができず，朝ごはんを食べることができないと，生活リズムがどんどんくずれていってしまいます。
　生活リズムをくずさないよう，毎日６時３０分までに起きるようにして，朝ごはんをしっかり食べましょう。

　児童のみなさん，げんきにしていますか。
　夜おそくまで，テレビを見たり，ゲームをしていたりしませんか。
　夜おそくに寝て，朝おそく起きる生活を送っていると，いざ学校が始まった時，生活リズムをもどすことはできません。おとなでも，生活リズムをもどすことは，かんたんにはできないのです。
寝ぶそくだと，心や体にいろんな影響が出てきます。なぜ「寝ること」が大切なのか，しっかり寝るためには，どんな方法があるのか知って，自分に合った方法で，早く寝るようにしましょう
　今から，きそく正しい生活リズムに切りかえて，毎日げんきに過ごすよう心がけていきましょう。