広島市電子メディアインストラクター　笹川進吾様，日高昌美様をお招きして，メディア情報教育を行いました。
　ネットには，信用したら恐ろしいことになることもある，熱中しすぎると日常生活に影響がでると，身近になってきたインターネットとの付き合いを考えるきっかけになればと思っています。
　ネットの使い方やトラブルを防ぐために，お家でもルールや使い方について話をしてみてください。
　

6月21日（金）の1・2校時に，本年度初めての水泳の授業を行いました。
今日の授業では，水泳の授業の受け方や２年生の水泳での目標を
紹介しました。本年度の目標は「水に慣れ，長くういたりもぐったり，
水中で息を吐いたりできる。」です。
全体説明の後はクラスに分かれて，実際に顔を付けてみたり，浮いてみたりしました。
本年度の最後の水泳の授業の際には，全員が目標を達成できるように
担任一同，安全に留意して指導してまいります。

　体育科の水泳の授業が始まりました。一年ぶりのシャワーに驚きつつ,初日はさっそく５年生での初めての記録を取りました。去年の水泳を想起し,さっそく目標を立てている児童も見られました。
　危険を伴う水泳の学習ですが,安全にしっかり注意を払いながら指導を進めていきます。

鍵盤ハーモニカ講習会がありました。歌口の使い方，指使い，息の出し方を習いました。素敵な演奏も聞かせていただきました。これからの音楽の学習が楽しみです。

6月18日（火）に芸術鑑賞会がありました。
夢団株式会社による「オズの魔法使い」の劇を見ました。
ミュージカル調で体育館に響き渡る歌声や
見とれてしまうほどのきれいな照明を見て
拍手が止まないショーになりました。

終わってからも子どもたちの間で
登場人物のやりとりをまねしたり
曲を口ずさむ様子があり
とても満足そうな様子でした。

　針金の特性を生かしながら作品作りに取り組んでいます。針金をペンチで切断したり,曲げたり折ったり,巻いたり・・・。
　アイディアスケッチに描いたイメージを基に,夢の塔を建てていきました。針金を立体に見せ,立たせることはとても難しい作業でした。
　友達の作品をしっかり鑑賞し,「こうすれば立つのか！」「え,針金ってこんなことできるの？」と,たくさんのやり方を見付けることができました。
　

6月11日（火）に学校朝会がありました。

校長先生から自浄力についてのお話を聞きました。
いじめが人の心を傷つけ，決して許されないことを強く感じることができました。
また朝会後には各クラスで
「皆が楽しく安全に過ごすために何ができるのか」ということを話し合い，
仲良く過ごすためのスローガンを作りました。

自分のできることを増やしていくことに合わせて
友達との時間をどのようにして過ごし，
どう接していくのかということを考えることができました。

４月に４年生から引き継いだ『こころハートフルボランティア』活動。
毎朝、１組〜５組が順番に交代しながら、学校周りの花のお世話をしています。
登校してから朝の準備をする短い時間に、みんなテキパキと行動します。
ジョウロに水をたっぷりくみ、水をあげたり、雑草を抜いたりします。
今は、引き継いだパンジーのお世話を頑張っています。

５月１３日（月）２回目の外国語活動の時間（英語）がありました。
今回のテーマは、“How are you?”です。
“How are you?”と聞かれると、“I’m….”と黒板のカードを見ながら選んで答えるという学習です。
“I’m good.” “I’m happy.” “I’m hungry.” “I’m sleepy.” “I’m sick.”
あいさつの歌を歌ったり、リズムに合わせて復唱したり、実際に友達と英語で挨拶をしたりしました。