本日，５年生は総合的な学習でクラスごとに車椅子体験学習を実施しました。クラスで８グループに分かれて，車椅子の押し方，段差を昇るとき，降りるとき，溝や坂道などの介助体験，逆に車椅子にのって，介助される側の感じを体感しました。
　児童は車椅子のスピードに気をつけながら，周りの人やものにぶつからないように慎重に車椅子を押していました。こうした技術的なこともさることながら，介助される人の気持ち，相手の気持ちを考えながら介助することの大切さも併せてしっかり感じ取っていました。

　本日３，４校時に，３年生児童，保護者を対象に，「心の参観日」を行いました。
　日本サッカー協会より，U-17日本代表監督　森山佳郎さんを講師としてお招きし，お話を聞きました。「夢・目標をかなえるために」をテーマに将来への希望をふくらませる学習になりました。
　森山さんは，多くの体験談，エピソードをユーモア豊かにお話ししてくださり，児童にとって，とても分かりやすかったです。「夢や目標を持つことの大切さ，言い訳をしない生き方，好きこそものの上手なれ，失敗を恐れず何でもやる，あきらめず努力を続ける。」など多くのことを学びました。

　来年度１年生になる子どもたちに，小学校をよく知ってもらうため，１年生と年長さんで交流会を行いました。年長さんに小学校の授業を参観してもらった後の交流会では，小学校で使う学習用具を紹介したり，教科書の入った重たいランドセルを年長さんに背負わせてあげたりしました。また，一緒に「夢を叶えてドラえもん」の歌を歌ったり，貨物列車をしたりして楽しく過ごすことができました。１年生は１つ上のお兄さんお姉さんとして，優しくお世話をしてくれ，とても頼もしく感じました。この交流会は，年長さんにとっても，１年生にとっても実りある一日になったようです。

　本日２，３校時に，５年生児童を対象に，「金銭教育」を行いました。
　実際に金融機関にお勤めの方（広島信用金庫様）においでいただき，お金について学ぶことができました。お金を上手に使い，管理することは，これから大切になっていきますが，そのきっかけになったのではないでしょうか。また，この学習会ではFM放送の取材があり， 2／8（木）10：15放送される予定です。

　本日，明日２〜４校時，３年生の算数科授業で「そろばん教室」を実施します。
今日は，活動に集中するため，歌を歌いながら，決められたポーズをする活動にはじまり，そろばんの各部の名称，そろばんによる数の表し方について学びました。そして，加法や減法の計算を行いました。
　児童は目を輝かせながら集中して，態度よく活動していました。
　講師の先生方ありがとうございました。

　体育科の授業風景です。寒さが身にしみる天候ですが，児童は元気いっぱいです。上の２枚の写真は，１年生が短縄跳びをしているところです。下の写真は，体育館で３年生が跳び箱をしているところです。
　一生懸命活動している姿に，寒さも吹き飛びます。

　本日３校時に３年生が，合同で音楽科の学習がありました。『「せいじゃの行進」を，みんなで楽しく演奏しよう。』という「学習のめあて」で，児童は，さまざまな楽器の音の違いを感じながら，リコーダーで演奏しました。マンドリンやバンジョー，バイオリン，ギターを音楽科の先生が，ベースギターやタンバリンを学年の先生が演奏し，児童は音を聞きあいながら体でリズムをして楽しく活動できました。

　朝の登校時は通学路の路面も積雪でつるつるでした。学校も雪景色になりました。
しかし，昼には雪もとけて，クラブ活動ができました。

　来週の１７日まで身体測定が実施されます。
　また、身体測定と同時に，保健室の先生から「風邪・インフルエンザ予防」について保健指導があります。
　伴南小学校で１２月にインフルエンザにかかった人が１３０人いることを聞き，児童はびっくりしていました。また，手洗いや換気の実験の写真を見て，予防の大切さを実感していました。

　全ての学年で書きぞめがはじまっています。５年生と６年生の書きぞめ会の様子です。
　子どもたちは，お手本をよく見て，一字一画ていねいに集中して書いていました。
　一堂に会して書きぞめをするのも，伴南小学校の伝統です。

　本日から１６日までＰＴＡ活動による「あいさつ運動」がはじまりました。登校，下校時，本校玄関前で，保護者の方が児童に挨拶や声掛けをしていただきます。
　児童と保護者の明るい声が飛び交い，寒さもどこかに吹き飛んでいった感じでした。

　１月１０日（水），３校時に，体育館で学年集会をしました。

　学年集会では，２年４組の担任になった高橋幸美先生の紹介，学年目標の確認，レクリエーションをしました。

　高橋先生からは，いろんな国の「明けましておめでとう」の言い方，新年は中国では餃子を食べる話などを聞きました。

　学年目標の確認では，「黙って〜」について確認しました。「黙って集合」，「黙って掃除」，「黙って行動」，「黙って給食準備」などを再確認しました。

　レクリエーションでは，もうじゅうがり，進化ジャンケン，じゃんけん列車をしました。

　２年生５クラスで力を合わせて，日々，充実したものにしていきたいです。

〜子どもの幸せの追求〜　　　　　　　　　　　　　　　おはしは命の橋渡し
　１月　休み明け朝会

　わが国では，むかしからおはしを使って食事をしてきました。おはしは，たった２本の棒からできています。けれども，その２本の棒が一つになって使いこなされた時には，はさむ，つまむ，ほぐす，切り分けるなど，すばらしい力を発揮する道具にたちまち変身します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ところで，元日には，みなさんも真新しいおはしで，お正月ならではの雑煮やおせち料理をいただいたことでしょう。お正月に，わざわざ真新しいおはしを用意するのは，命を新しい年へとつないでいくことができる喜びを表すものかも知れません。
　また，おはしを使う日本の文化は，おはしに始まって，おはしに終わるとも言われます。　生まれてから１００日目か１２０日目の赤ちゃんに，初めてご飯を食べさせる『食い初め』というお祝いがあります。実際には，おはしで食べさせるまねだけをするのですが，命をつなぎ健やかな育ちを願うもので，『おはし初め』とも言われます。
一方で，命が絶えてお墓に納める骨をひろう時には，必ずおはしを使って人の命のしめくくりを行い，新たな旅立ちへの橋渡しをします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　このように，おはしは，わたしたちの生活の中で，「いただきます」から「ごちそうさま」までの食事を豊かにするものだけではなく，命と深いかかわりがあり，命を橋渡しするとても大切な道具として，ずっと息づいてきているのです。
だからこそ，大事なおはしをそのまま食台に置かないように，はし置きがつくられたのだそうです。おはしにこめられた日本人の心が，ちょっぴり見えてきたでしょうか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（校長）

本日は，休み明け朝会で校長先生から新しい先生の紹介と「おはしは命の橋渡し」のお話がありました。児童全員は私語なく，静かに集合できました。すばらしい態度でした。あいさつも大きな声が出ました。

　明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

伴南小学校の正面玄関，事務室前の飾りです。

　伴南小学校の正面玄関，事務室前には，いつも季節を彩るお花が飾られています。ここ数日は，石濱先生のつくったクリスマスの飾りが置いてあります。とても素敵な飾りです。児童や教職員の皆さんに情操豊かな心をもたらすだけでなく，伴南小学校に訪れる方の心のおもてなしの一つになっています。

　本日は休み前集会が開かれました。インフルエンザ罹患者が多いため，体育館での集会は中止となり，放送による集会となりました。
　校長先生から今年を振り返り，冬休みを迎える心構えについてお話がありました。
　また，生活委員会と和田先生より，冬休みの生活で，気をつけることや大切なことを，「ふゆやすみだよ」の言葉に合わせて，大きな文字でわかりやすく伝えてくれました。
　「ふゆ」のさむさにまけない体づくり
　「や」すみにそうじ
　「す」すんでおてつだい
　「み」につけようぼうはんブザー
　「だ」め，きけんなあそび
　「よ」うもないのにおみせにいかない

スナッグゴルフ

和太鼓部

写真部