最新更新日:2024/05/24
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

【1年生】おって たてたら

 画用紙を折ったり、切ったりしてたてると…。何に見えるかな?
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【1年生】ドキドキだがっき2

 今日は木琴に挑戦です。「きらきら星」を演奏してみました。
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【1年生】みずあそび

 生活科の授業で水遊びとシャボン玉をしました。
 ペットボトルやマヨネーズのいれものを水鉄砲にしたり,モールやストローを使ってシャボン玉をしたりしました。お家でもやってみてね!
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【1年生】初めての大掃除

 小学校に入って初めての大掃除です。ほうきやぞうきんも,上手にできるようになってきました。普段はできない場所も,きれいにすることができました。すっきり気持ちいい〜!
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【1年生】読み聞かせ

 今日のドリルタイムは,図書ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。「へいわってどんなこと?」という本で,絵本を通して平和について考え感じていました。
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【1年生】いろみず

 大切に育てたアサガオの花を使って,いろみずを作りました。お家でもやってみるといいですね♪
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【1年生】ドキドキだがっき

 打楽器の演奏の仕方を習いました。今日は大太鼓と小太鼓です。バチの持ち方や叩き方を教えてもらい,実際に叩いてみました。ドキドキした様子でしたが,上手に音が鳴っていました♪
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【1年生】きれいに咲きました

 毎日きれいな花を咲かせています。人によって色が違うところもおもしろい!じっくり観察します。
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【1年生】3拍子のリズムで

 3拍子のリズムで体を揺らしながら,「うみ」を歌いました。1.2.3,1.2.3…
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【1年生】拍に合わせて2

 昨日に引き続き,今日も拍に合わせて体を動かしました。今日は立って足踏みをします。体をかがませたり腕を大きく振ったりと,楽しみながら活動しました。
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【1年生】拍に合わせて

 2拍子や3拍子に合わせて,体を動かしました。拍の違いがわかったかな?
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【1年生】お話の世界へ

 こども図書館の方に来ていただき,お話を読んでいただきました。ろうそくに火をつけ,お話が始まります。途中で手遊びを挟みながら,3つ話を聞きました。最後まで集中して,お話の世界へ引き込まれていた子どもたちでした。
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【1年生】久々に…

 今日は久々にいい天気だったので,アサガオの観察をしました。少し見ない間につるがのびて,つぼみもたくさんできていました。
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【1年生】どちらがながい?2

 前回はからなかったものの長さを,紙テープを使って調べました。今日は,教室の床やランドセルロッカーなどをはかりました。
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【1年生】どちらがながい?

 算数科で,教室のなかにあるものの長さを調べました。紙テープを端にそろえて、協力しながらはかりました。一番長かったのは…
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【1年生】第1号

 雨の日が続き,気持ちがどんよりしてしまいます。そんな日でも,美しく咲くアサガオを見つけました。見るだけで心が晴れやかになります。
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【1年生】おおきな かぶ2

 2つのグループにわかれて,発表会をしました。声の大きさや動きに気をつけながら,それぞれの役を演じました。無事にかぶは抜けたかな?
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【1年生】がっきをつかって2

 今日は,1人一つずつ楽器を持って練習しました。前回考えたやり方を練習したり,さらに工夫して演奏したりしました。
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【1年生】みてみてあのね

 図画工作科で,自分が伝えたいことを絵にかきました。生活科でアサガオの水やりをしたことや,なかよし班活動で大縄をしたことなど,そのときの気持ちも思い出しながら丁寧にかきました。
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【1年生】おおきな かぶ

 グループに分かれて,役割演技をしました。かぶをぬく場面では,「うんとこしょ、どっこいしょ」と息を合わせてぬいていました。
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