最新更新日:2024/04/25
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

【5年生】たくさん溶かすためには

 理科「もののとけ方」の学習に入っています。今日は,食塩をたくさん溶かすためにどうしたらよいかを考え,水の量を増やしたり温度を変えたりしました。実験の結果,水の量を増やすとより多くの食塩が溶けることがわかりました。
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【5年生】どんな形になるかな?

 算数科は「正多角形と円周の長さ」の学習に入っています。
円をかいた紙を折っていき,最後にはさみで切ります。紙をひらくと何の形になっているでしょうか?
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【5年生】手作りモーター

 理科出前授業で,磁石について学びました。授業の中でモーターを手作りし,磁石の力に驚いていました。最初はうまくいかず苦戦していましたが,最終的には中央にセットしたエナメル線が全員回りとてもうれしそうでした。帰ってから,今日学んだことをお家の人に話してほしいと思います。
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【5年生】ペッパー先生から学ぶ防災教室

 5年生では,総合的な学習の時間で災害について学習しています。今日はゲストティーチャーをお招きして,授業をしていただきました。最初は,ペッパーくんからハザードマップについて学び,後半は非常持ち出し袋にどんな物を入れるか,班で話合い決めていました。2時間を通して,普段の備えが大切だということが分かりました。
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【5年生】だしはやっぱり必要だし

 家庭科では次の調理実習に向けて準備をしていました。今日は,だしが入ったみそ汁と入ってないものを飲み比べていました。入っていない方は「味がうすい!」との反応が。一方いりこでだしをとった方は,「味が濃い!」「魚の味がする!」とその違いに気付いていた様子でした。最後に,実際にいりこのはらわたを取る体験もしていました。みそ汁を作るのが楽しみです!
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【5年生】好きな季節は?

 11月に2回目のALTの授業があります。今日はその授業に向けて準備をしていました。今回は好きな季節をたずねたり質問したりします。果たして自信をもって発表できるでしょうか・・・?
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クイズも楽しい!

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恐竜のことや動物のことなどのクイズにも班で挑戦しました。

三瓶自然館サヒメル

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野外活動最後のプログラムは、サヒメル見学です。班ごとに仲良くまわりました。

SAP2

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心を一つに、声かけあって、ピンポン玉をゴールまで運びました。
粘り強く何度もチャレンジし、ゴールまであと少し!のところで時間切れに…惜しかった。でも、友達の良さに気付けた素敵な時間でした。

SAP体験

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力を合わせる楽しさを味わっています。

朝からモリモリ

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?2日目の朝。部屋の片付け、清掃活動を終え、目もぱっちり覚めた様子で、朝食もおいしくしっかりいただいています。

あっという間に夕食

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夕食はバイキング。食べられる量を考えて、おいしくいただきます。

牧場見学2

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だんだん上手に…

牧場見学

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?牛の餌やり体験中!

いただきまーす

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自然の中で、お弁当いただきまーす!

入所式

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入所式。よろしくお願いします! 

到着しました

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予定より早く三瓶青少年交流の家に到着しました!みんな元気です。

行ってきます

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野外活動出発しました!元気に行ってきます!

いよいよ明日から

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明日からの野外活動に備えて、しおりを見ながら最終確認をしました。

【5年生】わくわくソーイング

 今日から裁縫の授業が始まりました。子どもたちは調理実習と同じくらい楽しみにしていて,これからどんなものを作るのかわくわくしていました。初回は「玉結び」です。裁縫道具の名前を確認した後,いよいよ挑戦!最初はなかなかうまくいきませんでしたが,何度も練習するうちにできるようになりました。実際に縫うのが楽しみです!
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