算数科では、面積を表す新しい単位「a」を学んでいました。何度もノートに書いて覚えていました。面積の広さの実感がつかみにくいので、先生が新聞紙で「１平方メートル」の実際の大きさも提示していました。

　４年生の算数科では、電子黒板にペンを使って書きこみ、説明をしていました。次の子どもが説明するときには、一度消してから、また書きこんで説明をしていました。電子黒板を上手に使っています。

　社会科「特色ある地域の人々のくらし」で東広島市を学んでいます。先生の提示する資料にくいつき、それを基に考え、話し合っていました。東広島市を学ぶことで、子どもたちは、「そういうことか！」と広島市や東京都のことも同じように考えることができていました。

　4年生の「書きぞめ会」の様子です。取り組む姿がすてきでした。