本日，５・６校時は，「CAP広島」の方々をゲストティーチャーにお招きして，「もし困ったときは，どうやって対応するか」について学習しました。ワークショップ内では，劇を観て，登場人物の気持ちを考えたり，実際に子どもたちが登場人物になりきったりなど，様々な活動をしました。
　ワークショップ終了後も，合言葉「あんしん・じしん・じゆう」を友達どうしでジェスチャーしながら確認するなど，子どもたちが楽しそうに学習を振り返っていました。

　本日，1・2校時の生活科では，古田台公園で「生きものさがし」をしました。
　「生きものさがしはじめまーす！！」という声を聞くやいなや，猛ダッシュで草むらに向かう子どもたち。そしてしばらくしないうちに，「ダンゴムシ見つけた！！」「こっちにバッタいたよ！」とあちらこちらで歓声が・・・
　
　バッタやキリギリス，ダンゴムシなどの生きものにすっかり夢中になったひとときでした。

　本日，３・４校時に，２年１組の教室には，びっくりする光景が！！くもの巣のような何かが教室中に張り巡らされていたのです。
　よーく近くで見てみると，その正体は・・・「新聞紙」でした。新聞紙で作られたアスレチックはお見事！！楽しそうに学ぶ子どもたちの姿に思わずニンマリ。

本日，まくらぎ農園では，2年生の賑やかな声が響き渡りました。
先週収穫した，玉ねぎに引き続いて，2年生ではサツマイモを育てます。
天候にも恵まれ，朝から「今日，サツマイモ植えるの楽しみ！！」と友達どうしで話したりするなど，子どもたちの楽しみな様子が微笑ましかったです。

苗植えでは，地域の方にご協力いただき，植え方などについてレクチャーしていただきました。

子どもたちにとって，忘れられない1日になりました！！！

　今日の給食にも，2年生が収穫した玉ねぎを調理してもらい豆腐汁に入れてもらいました。
　今日は，2年生の代表児童二人が，給食放送で紹介しました。

　あまいあまーい玉ねぎを今日もおいしくいただきました！

　今日の給食のかきたま汁には，2年生が育てた玉ねぎが入っていました。そのことが，給食放送で紹介されると，2年生の教室では，うれしそうな表情，ガッツボーズをする児童…。とれたての玉ねぎを給食の先生方がおいしく調理してくださったおかげで，もちろん2年生は完食です。学校全体も完食でした！

「昨日，収穫した玉ねぎを使った給食が出ることになりました！」
今日のお昼ごろ，この知らせを聞いたときに，子どもたちの大喜びする声が教室に響き渡りました。

子どもたちで，いざ給食室へ！
代表の二人が「私たちが大事に育てた玉ねぎです。美味しくしてください。」とあいさつをし，全員の元気な声で「よろしくお願いします！」と言い，玉ねぎを渡しました。

自分たちで育てた玉ねぎをおいしくいただける日が待ち遠しいですね。

　2年生がタマネギを収穫しました。1年生のときに、地域の方に植え方を教えていただき育ててきました。草抜きは、いつも地域の方にやっていただくばかりで…ありがとうございました。おかげさまで、大きなタマネギがたくさん収穫できました。今日は、お土産のタマネギもいただき、美味しい食べ方も教えていただきました。今晩のメニューは、きっと新タマネギのスライスでしょう…タマネギを抜いたとき、「タマネギがいい匂い！」と喜んでいました。ありがとうございました。

　図画工作科で、「わっかでへんしん」しました。豊かな発想で、すてきな変身、かっこいい変身がたくさん見られました！！！

　本日，生活科で古田台一丁目を「まちたんけん」しました。馴染み深いはずの場所なのに，いざ探検してみると新たな発見がいっぱいです。「あっ！」「見て！」などの子どもたちの声が色々なところで聞こえ，興味津々で「まちたんけん」している姿がとても印象的でした。
　次回は，5月25日（火）に古田台二丁目を探検します！

　2年生は，算数科で「くりさがりのあるひきざん」の学習をしています。
　ひっさんは，「位をそろえて書く」「線は定規でかく」「一の位から計算する」の手順で行います。一の位の計算ができないときは，十の位から1借りてきて計算します。
　一度にたくさんの作業がありますが，一つ一つ丁寧に計算しています。

　今週から運動会の練習が始まっています。
１・２年生の団体演技では，鬼滅の刃のテーマ曲「紅蓮華」「炎」の２曲に合わせて息の合った演技を目指します。
これからが楽しみな初日でした！！

　「校長先生！見てください！」と呼ばれて音楽室へ行くと…
　２年生のキラキラ輝く瞳とやる気いっぱいの姿がありました。しっかり練習して、できるようになったので、みんなでやって見せてくれました。
　「歌に合わせてリズムであそぼう」という単元で「朝のリズム」の歌に合わせて、足ぶみ、ひざうち、手拍子をしました。かなり難しい動きでしたが、バッチリできていました。すごいぞ！２年生！