給食配膳時間に，1年生教室に行ってみました。給食当番はとても上手に配膳し，待っている児童も静かに座っていました。
　本校の1年生は，5月半ばから自分たちで給食配膳をします。最初は時間がかかり，同じ量つぎ分けることも難しかったのですが，今ではご覧のとおり。フルーツのボウルを持って机を回って配膳し，箸の向きまで気をつけています。また，ご飯は左，主菜は右という和食の並べ方までばっちりです。それは，朝の会で日直が献立を紹介し，配膳表をよくみているからでしょう。
　食べる量も随分増え，注がれたものは完食です。

　2月20日（火），1年生最後の参観懇談では，「できるようになったことはっぴょうかい」を見ていただきました。
　「文字が書けるようになったよ」「縄跳びが上手になったよ」など，自分でできるようになったと思うことを発表し，みんなの前でやってみました。たくさんの人の前で，1人で発表できるようになったことも立派な成長ですね。保護者の方もうれしそうに見ておられました。
　

　図書ボランティアの河野さんが，「からだのみなさん」という絵本を読んでくださいました。目や耳や口，手など体にはたくさんのパーツがありますが、それぞれが意思をもっていたらこんなおしゃべりをするのかなあ，こんなことを考えているのかなあと思わせるような楽しいお話でした。

　1年生は，体育館でマット遊びを見ていただきました。
　おへそをみて転がり起きあがることにチャレンジしました。片付けも自分たちでやっていることも見てもらいました。

　読み聞かせボランティアのお母さんが来てくださいました。読んでくださったのは、「おにはそと！ふくはうち！」。一足早く節分の絵本を紹介してくださいました。豆をまくときになぜ「おにはそと！ふくはうち！」と言うようになったのかが、とてもよく分かるお話でした。豆をまくときに思い出すかもしれませんね。

　12月18日（火），5校時，グラウンドから楽しそうな声が聞こえたので見てみると，1年生が凧揚げをしていました。生活科で作ったグニャグニャ凧です。広いグラウンドを縦に横に，時には曲がりながら走る1年生。糸を伸ばしすぎて絡まってしまった凧もあったようです。
　最近は，凧揚げができる場所も，凧揚げをする子どもたちも少なくなりました。
　自分で描いた凧が揚がるのを見てうれしそうな1年生でした。　　

　出前授業で子ども図書館から，ストーリーテリングの先生が来てくださいました。ストーリーテリングは，本がありません。絵もありません。先生が語ってくださる物語を聞いて，表情を見ながら、自分の頭の中に絵を想像するのです。ろうそくの火が灯り，とても幻想的な雰囲気の中，子ども達はすっかりお話の世界に引き込まれました。「とりのみじい」「３匹のこぶた」「エパミナンダス」という３つのお話を聞きました。最後に，お誕生日のお友達がろうそくの火を消すと，元の世界に戻ってきたような不思議な感じがして，とても楽しい時間を過ごしました。

　11月19日（月），修学旅行に行く6年生に，1年生がプレゼントを渡しに行きました。晴れますように，思い出がたくさんできますように，との願いをこめたてるてる坊主です。6年生は，本当にうれしそうでした。
　

　西谷さんと高橋さんにまくらぎ農園で，たまねぎの苗の植え方を教えていただきました。おいいしいたまねぎが収穫できるように願いをこめて，1本ずつやさしく，苗を植えました。

　1年生は，音読劇「サラダでげんき」をしました。動物たちから教わった材料や調味料を入れて病気のお母さんが元気になるためのサラダを作りました。見ている私たちもサラダが食べたくなりました。

　11月5日（月）から，11日（日）まで，「学校へ行こう週間」として，学校を公開しています。毎日，保護者が来られています。
　この時期，本校では図画工作科の時間に，どの学年もお話を聞いてイメージしたことや印象に残った場面を絵で表す学習をしています。
　1年生は「スイミー」です。画用紙を魚の形に切り抜いてそれを型にしてクレヨンでたくさんの魚たちを描きました。最後にどきどきしながらスイミーを描きました。

　今日は，子どもたちが楽しみにしている読み聞かせの日でした。ハロウィンが近いということで，「ハロウィンのランプ」というお話を読んでもらいました。お化けが出てくるちょっぴりドキドキするお話で，子どもたちはとても楽しんでいました。

　お弁当を食べた後は，ドングリや木の実を拾ったり，鬼ごっこをしたりして遊びました。その後はぴーちくパークに向かい，やぎや羊とのふれあい体験をしました。飼育員の方から横に目がついていると肉食動物から身を守るときに便利だということや，体への触れ方などを教えていただきました。最初はおそるおそる触れていた子どもたちも次第に慣れて，上手に触れることができるようになりました。

　10月15日（月）に１年生は、生活科「いきものとなかよし」の学習で安佐動物公園に行ってきました。まずは、園内の動物を見て歩きました。タイミングよくキリンが食事をする様子やトラが目の前まで歩いてくる姿が見られて，ダイナミックな学習ができました。お昼近くになると「おなかが減ったよ〜。」「疲れたよ〜。」という声が聞こえ始めたので，ピクニック広場でお弁当を広げました。みんなパクパク食べていました。

　18日（火），岩田晃美先生に来ていただき，鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。1年生は，外部講師の方に学ぶ機会があまりないので，とても楽しみにしていました。
　講習会では，楽器の準備や片づけ方や，どんな音を出せばいいのか…ということを学ぶことができました。「鍵盤ハーモニカの充電！」と言われると，吹き口をホースの根元に差し込んで姿勢を正しくすることだと今日は約束し，守りました。
　ミやファの音も指づかいに気を付けながらきれいな音を出すことができました。
　今日学んだことを思い出しながら，これからも楽しく鍵盤ハーモニカの学習をしていきたいです。

　おおかみになりきって，どうぶつたちとやりとりをしました。（第1学年）

　2日（月），1年生が砂場で学習をしました。生活科です。山や水路，湖があちこちにできていました。手形をつけたり，容器で型をぬいたり。つぎつぎと学習が広がっていました。
　ざあざあ，どろどろ，じゃぶじゃぶ。仲間と同じ体験をすることも大切な学びです。

　28日（木），1年生の歩行教室がありました。安全な道路の歩き方の話を熱心に聞く1年生。就学前に練習した子どももいたようで，「手」を挙げて左右の安全を確かめて横断歩道を渡ることを思い出しながら練習しました。
　夏休みも近いことです。交通安全のきまりを守るよう，みんなで約束をしました。

　初めての新体力テスト。反復横とび・上体起こしなど，さまざまな種目に取り組んできました。
　6月13日（水）に最後のテスト種目である，ソフトボール投げを行いました。体の向きやボールの投げ方など，練習したことを生かして，計測をすることができました。
　順番を待っているときの姿も美しかったです。

　低学年の表現は映画クレヨンしんちゃんの主題歌「シャオイーシャオ」に合わせて踊りました。曇っていて，入場の前には
「せっかくのきらきらポンポンが光らないよ。」と，言っていましたが，大きくはっきり動作をしてかわいかったです。