11月22日（火）理科「水溶液」の学習でゲストティーチャーに来ていただきました。今回は広島が誇る伝統工業「針」づくりで有名な「チューリップ株式会社」さんに来ていただき，針にニッケルと金のメッキをする仕組みを教えていただきました。ニッケルの溶けている水溶液の中に鉄の針を約5分間つけると，ぴかぴかと銀色に輝く針が出来上がります。さらに，金のとけ込んだ水溶液に浸け，電気を流すと，みるみるうちに金色に輝く針が出来上がるのです。特別のパッケージに詰め込み，みんな大事そうにもって帰りました。
　おうちの人に自慢して手渡す姿が想像できます。「針」といえば広島の「チューリップ株式会社」と，これから自慢して話せます。今日はどうもありがとうございました。

24.25日の修学旅行の準備中、突然のかわいい訪問者たちが教室に訪ねてきてくれました。１年生がかわいい手作りのてるてる坊主のお守りを届けに来てくれたのです!!
６年生も１年生もニコニコ笑顔で幸せいっぱいの教室になりました。元気よく「行って来ます！」「行ってらっしゃい！」の声が響きわたりました。



iPhoneから送信

準備も着々と進んでいます。みんな楽しみにしています。体調を整えて！これ絶対！





iPhoneから送信

　講義を受けた後，実際に体験学習です。
　一見難しいような作法でしたが，相手をもてなす気持ちの表れであることが分かり，みんなとても上手に客人をもてなし，また，お菓子をや抹茶もおいしくいただくことができました。
　せっかく学んだ「おもてなしの心」です。この場で終わりではなく，ここで学んだ作法を生活でも生かせるようにと心に刻むことができたと思います。最後は，この会には多くの先生方がかかわっていたことに感謝し，心からの「ありがとうございました。」を伝えることもできたと思います。
　お茶の先生方は，毎年，古田台小学校のみなさんの手作りの抹茶茶碗を楽しみにされているそうです。「今年も，味のあるお茶碗がたくさんありますね。」と喜ばれていらっしゃいました。

　11月18日（金）広島に４００年以上伝わる文化の体験をしてきました。
　「上田宗箇流和風堂」。門をくぐるときの砂利に客人を迎える心遣いを感じることができ，緊張しながらお庭を見せていただきました。踏み石を1つ1つ渡る毎に，静寂が迫り，武家茶道を身にしみて感じることができました。身支度を調え，書院造りの和室に招かれ，心地よい緊張の中，上田宗箇流の茶道について学びました。「お茶とは」「茶道の歴史」「武将，上田宗箇」「おもてなしの作法ー客人を迎える側・客人としてー」についてお話を伺うことができました。　

　小学校生活最後の学習発表会が終わりました。11月6日に向けて練習を重ねてきました。
　合奏では，楽譜を初めて手にしたとき，楽器を初めて手にしたとき，不安をもった人もいましたが，直ぐに「大丈夫。がんばります。」と答えた6年生。楽譜に階名を書いたり，あるいは，階名だけ大きく書き換えた文字の譜面にしたり，家で練習してきたり，それぞれが工夫し，努力を重ねました。パートができるようになってからは，互いの音と合わせながら作品に仕上げていきました。みんな手探りで獲得した合奏です。「さすが！6年生！」と言える合奏となったと思います。
　合唱も最後の最後まで，ハーモニーに苦労しました。先生も本気で闘いました。選んだ歌は「花は咲く」。きれいな声を響かせてきた6年生には難易度の高い二部ができると信じ特訓を重ねました。本番，見事に美しく響かせることができたのではないでしょうか。
　本番までの努力があったことを，本番までの過程が大切であったことを忘れず，次の活躍へ生かしていきます。

　完成しました！抹茶茶碗。
　色付けをして，本焼のあとどのような色になるのかを楽しみにしていました。渋めの色に塗った茶碗，現代風にパステル調に色を付けた茶碗，絵を描いた茶碗，飾りの付いた茶碗…など，どのお茶碗も個性あふれる作品に仕上がっていました。みんな自分の作品に惚れ込み大切に扱っていました。日曜参観日にじっくりとご鑑賞ください。

　10月20日（木）5校時，「古田中学校区小・中連携教育研究会」が行われました。古田台小学校を代表して，6年生が授業を公開し，これまで積み重ねてきた成長の姿を研究していただきました。
　・・・驚きました！写真の姿からも分かる通り，全員発言の勢いでした。これまでの授業の中でも，最高の力を発揮することができたのではないでしょうか。出てくる意見が「十人十色」。次々と意見がつながっていきます。みんなで課題に対する考えをまとめ「解」をつくり出そうとする姿があります。これまで目指してきた姿を現実にする6年1組のみんな。すごかったです。
　よし！次は学習発表会だ！この勢いで一丸となるぞ！！スクラム組んで突き進め！！！

　『つめたい月の光で，こうこうとあかるい，夜ふけのひろい空でした。そこへ，北のほうから，まっ白なはねを，ひわひわとならしながら，百羽のツルが，とんできました。・・・』
　お話の絵「百羽のツル」が完成しました！「つめたい月の光」「こうこうとあかるい」「ひろい空」「百羽のツル」見事に表現することができました。どの作品も名画となりました。味があるんです！どれ一つとして同じ作品はありません。素敵です。日曜参観日に一つ一つじっくりと鑑賞してください。

　1枚目は，国語科「毛筆」に取り組む姿です。手本をじっくりと見て，ポイントを確認しながら取り組んでいます。10月は「ふれあい」のひらがな4文字です。「漢字との違いは？」の質問に，「少し小さめ」「続く感じで」「柔らかい感じ」と課題を確認しました。「文化の祭典―書写の部―に，出品します。」と言うと，いつも以上に枚数を重ね，熱心に練習する姿も見られました。
　もう1枚は，図画工作科「お話の絵―百羽の鶴―」に取り組む姿です。冬の冷たい夜空に輝く月を水彩で表現しているところです。完成作品は，11月の学習発表会の日に展示していますので，じっくりとご鑑賞ください。頑張ります。　

　ご覧ください。この美しい姿！10月14日の避難訓練での様子です。後期が始まり，改めて，「最高学年として手本となる行動を取ろう！」と，気合いを入れてスタートしています。
　全校で「清掃チャレンジ」にも取り組んでいます。どの学年よりも早く担当の場所に行き，チャイムと同時に清掃開始ができます…を目標に頑張っています。「無言清掃」は当たり前に行っています。清掃は，どの学年もすばらしいので，負けてはいられません。より美しく徹底的に清掃しようと声をかけています。

　6年生の家庭科は，ミシンを使っての裁縫実習です。エプロンづくりに挑戦しています。エプロンの練習として，前回までにマスクをミシンで作っています。マスクはお手頃サイズなので，あっという間に完成しました。
　しかし，エプロンは「そうは問屋が卸ろさない。」でした。三つ折りをして，アイロンで型を付け，まち針を刺してしつけ縫いします。ミシンまでにたどり着くには，長い道のりです。丁寧に作る人，手際よく作る人，１つずつ確認しないと進めない人，友達と協力して作業する人，……。完成をお楽しみに。

　9月27日(火)，お楽しみ会を開きました。「めあて」は，「みんなで達成させた着ベルや完食が順調なので，みんなでお祝いし，さらに気持ちを１つにして頑張るための会を開こう。」です。内容は，ラケットベースボールとサッカーの計画でしたが，時間が少ないと感じたので今日は，ラケットベースボールのみになりました。
　前回のお楽しみ会の反省を生かし，楽しく全員参加できるように勝ち負けにこだわらず，「あ〜，楽しかったね。」と笑顔で終わることができました。アウトになっても，責めることなく，「ドンマイ！ドンマ〜イ！！」と明るく声をかけてくれる人もいました。

　9月8日(木)，水難学会の方をゲストティーチャーに迎え，着衣泳教室を開催しました。　
　まず初めの言葉は，「着衣泳となっていますが，間違いです。服を着て泳ぐのを教えるのではありません。服を着た状態で，いかに浮いて待つことができるかを学んでもらいたいと思います。」でした。　　
　水難事故にあったときには，助けが来るまで，おぼれずに浮いて待つことができるかです。あわててしまうと思いますが，まずそこの発想の転換が必要だと思いました。私たちの体は，肺の中の空気が浮きの働きをしています。ランニングシューズなども水に浮くのです。ランドセルも浮きになるのです。これらの理屈を理解しながら，自分の力で浮く技術を身に付けることができました。水に浮いている状態は，結構気持ちよかったようです。
　浮いて救助を待つ。合い言葉は「ういてまて」です。

　9月2日(金)，広島西法人会の方をゲストティチャーに迎え，租税教室を行いました。
　「税金って？」「払っていますか？」の質問に，みんなは，「消費税なんか払いたくないよー。」と答えるところから始まりました。
　身のまわりで税金が使われている物をみんなで考えました。コンビニや銀行は，税金で作られていると思っていた児童もいたようです。次に，税金があるくらしと，税金が無いくらしをシュミレーションしたＤＶＤを鑑賞し，税金は，わたしたちのくらしを豊かに，そして，安全にしていることを学びました。授業の終わりには，「税金をきちんと払って，自分たちの暮らしを豊かにしてもらいたい。」と感想をもちました。
　授業後，教室を出るときに，1億円の重みを体験しました。

　9月2日(金)，今年度の水泳記録会を行いました。台風も近づく中，天候が心配されましたが，雨は降らず，気温も上がり，何とか実施することができました。授業で練習したことや夏休み期間中に練習した泳ぎを発揮することができました。種目は，25m・50mのクロールと平泳ぎを選択し，記録を測りました。
　水泳開始時には，半分泳ぐのがやっとだった人も25m泳ぎ切る姿を見せてくれました。大きな声援の中，ゴールできた瞬間は感動しました。一方，泳ぎの得意な人も，タイムを縮めるがんばりを見せました。
　記録会の後は，流れるプールをみんなでつくり，流される感覚を楽しみました。
　最後は，無事水泳の授業を終えることができたことに感謝して，プールに向かって「ありがとうございました。」の礼をして終わりました。

　残暑お見舞い申し上げます。
　連日35度を超す日々が続いていますが，体調は崩していませんか？古田台小学校の植物たちもこの暑さにまいっているようです。そんな中，6学年学年園のホウセンカたちは，この勢いです。
　前回栽培したジャガイモの時に栽培係が鋤き込んだ牛糞と腐葉土がまだ効果をもたらしているのでしょうか。はたまた，ホウセンカを扱う授業に種まきが遅れたので，授業に間に合うように成長を促進するために毎日のように液肥（植物活性剤）を与えたことがこの勢いにつながったのでしょうか。花壇の枠からはみ出るほどのいで花盛りのホウセンカたちです。

　7月30日（土）「広島市水泳記録会」に6年生児童2名が参加しました。
　誰にも得意とする分野があり，それぞれ違います。
　この日は，水泳を得意とする広島市の児童が集い，自分の泳力を試す場としています。古田台小学校でも夏休みに入り，1時間で1km泳ぐ練習内容でこの日に向けて練習しました。2人とも，50m自由形です。
　本番当日，学校を出発する2人は，緊張で堅くなっていましたが，会場に着くとみんなの泳ぎを見て，「よし！やってやるぞ。」という気持ちで挑んでいくことができました。
　結果は，２人とも…「自己ベスト記録更新！！」。緊張の中，全力を出し切ることができました。（拍手！！）

　7月22日（金）夏休み前のこの日，大掃除を行いました。先週も大掃除を行っているのでパート２です。
　先週は，教室と隣の二つの空き教室の３教室を徹底的に清掃しました。今日は，6年生の力を頼りに，理科室，図工室，3階教室前廊下，会議室，1階廊下の清掃を任されました。
　図工室も理科室も，今年は清掃担当をしていないので，とことん丁寧に清掃しました。会議室は，室内の机とイスを全て運びだし，徹底的に水拭き清掃を行いました。荷物の運び出しでは，楽しそうに和気あいあいとした雰囲気で，自然に協力し合いスムーズに運び出すことができました。
　これで，美しさを保ち，9月を迎えられそうです。6年生のみなさん，ありがとう！

　7月21日（木）夏休みを前に，西警察署よりお巡りさんをゲストティーチャーに迎え，「防犯教室」を開きました。ビデオ視聴から，様々な犯罪にかかわる場面，自分をはじめ身近な人を悲しませる出来事について分かりやすくお話ししていただきました。
　内容は，
　「万引きは犯罪である。」
　　・消しゴム１つに，お店の方の生活がかかっている。
　「自転車の無断使用は犯罪である。」
　　・自分の大切な自転車が消えていたら…？
　「落とし物（拾得物）には持ち主がいる。」
　　・財布を見付けて自分の物にしたら，窃盗罪で捕まります。
　「いじめは命をも奪う取り返しのつかない行為。」
　　・誘われても断る勇気を持とう。気付いたら進んで声をかけよう。
　「ネットの投稿は証拠が残る。」
　　・他人の名前で名乗ってもサーバーには発信元の記録があります。

　夏休みは，自由な時間が増え，少し気持ちも大きくなりがちです。自分も他人も巻き込まれないように生活したいものです。