12月18日（金），ＡＩＥの須賀先生に来ていただき，英語活動をしました。先生の発音をすぐに上手に真似て，数字や天気，果物などの単語を言うことができるようになりました。それから，英語で名前や年令，好きなフルーツなど，簡単な自己紹介をし合いました。
それから，英語の歌を歌ったり，フルーツのカードを使ったかるた取りゲームをして遊んだりと，大盛り上がりで楽しく英語に親しむことができました。1月にも行う予定です。

　音楽劇「おそすぎないうちに」
　　　　　　　　　　　 〜ぼくらの地球を守れ！！〜

　わたしたちのくらしは，たくさんの便利なものであふれています。そんな人間界をじっと見続けていた魔界の魔物たちが，地球を征服しようと，ついに動き出します。4年生は社会科や総合的な学習の時間で，ごみの処理の問題や環境のための工夫を学習してきました。わたしたちができること，本当の豊かさとは何かを考えながら，魔界に立ち向かい，地球を守ろうとする様子を音楽劇にしました。

　郷土資料館で, 石臼体験をさせてもらいました。石臼をみんなで囲み，一人ずつ大豆を入れて，ひきました。石臼を反時計回りに回すと，石臼の周りにどんどんきな粉が出てきます。
「きな粉っぽくなってきた！」「いいにおい〜！」と，わいわい楽しそうに体験していました。

自分たちでひいたきな粉は，お餅につけて食べました。とてもおいしかったです。
調べて分かったことや体験して思ったことを，これからの学習に役立てていきます！

　9月3日（木），社会科の学習で昔のくらしの様子を調べるために，広島市郷土資料館へ行きました。始めに，古い生活道具について教えてもらいました。子どもたちは，興味津々に話を聞き，熱心にメモをとっていました。

　子どもたちの感想から, たくさんの驚きと発見を見つけました！
「今使っているアイロンになるまでに5つも昔のアイロンがあったなんてびっくり！」
「ハンドルを回す洗濯機を使うのは大変だっただろうな。」
「電気がないときは，冷蔵庫に氷を入れていたなんて知らなかった。」
「わたしが今使っている道具の方がどれも便利だな。」
「ちょうちんはおりたためるからすごいね。」
　

　広島市水道局から2名の方が来られ, 水道の果たす役割や浄水・配水の仕組みを教えていただきました。クイズや実験, 模型を使っての体験活動もあり, 楽しく学ぶことができました。

　いよいよ23日（土）は，運動会です。全体練習で，腕をしっかり振って堂々と行進する4年生の姿はかっこいいです。練習を重ねてきた「古田台ソーラン2015」も，力強くたくましくなってきました。どの競技や演技でも，練習の成果を発揮して力いっぱい頑張ってほしいと思います。応援よろしくお願いします！

　図画工作科「ねん土のひもから」の学習をしました。粘土でひもを作り, 巻いたり積んだりして想像をふくらませながら立体に表しました。途中, 倒れたり傾いたりするハプニングもありましたが, 「どうしてかな。」「こうしたらうまくできるかな。」と考えることもまた学習です。楽しんで作りながら, みんなそれぞれに素敵な作品を完成させました。6月の参観懇談日に展示していますので, どうぞご覧ください。

　おいしいお弁当を食べた後, 4年生は「グリーンアドベンチャー」へ行きました。地図を持って18問の問題板を見つけながら, 公園内をぐるりと一周します。山登りでは, 急な山道も元気に登っていき, 汗びっしょりになりながらも楽しんで探検していました。町が一望できる見晴らしのよいところに着くと, 問題板に「天狗岩に上がって, 大きな声で叫んでみよう」と書いてありました。班の友達とみんなで声をそろえて, 元気いっぱいに叫びました。運動もしっかりできましたが, 一緒に考えたり, 声をかけ合ったりと, 協力する姿も見られました。
　みんなでいっぱい遊んで, いっぱい笑って, とても楽しい遠足になりました。

　5月1日（金）, 広島市森林公園へ遠足に行きました。天気は快晴！絶好の遠足日和でした。到着すると, まずは芝生広場で遊びました。まるで巨大なクモの巣のような「ザイルクライミング」は大人気でした。遊具で遊んだり, 鬼ごっこをしたりと, 子ども達は広場を駆け回って思い切り遊び, とても楽しそうでした。

　運動会に向けて「かっこよく, 力強く踊ろう！」をスローガンに, 表現「古田台ソーラン」の練習が始まりました。毎年, 3・4年生が一緒に踊ります。
　4年生には, 大きな使命があります。それは, 3年生に「古田台ソーラン」の踊りや気合いを教え, 伝統を引き継いでいくことです。3年生にいろいろな言葉をかけながら, やって見せながら, 一緒に踊りながら, 一生懸命に教える姿は輝いています。

　4年生の毛筆の授業, 最初の文字は今年にピッタリの「羊」です。みんな背筋をピンと伸ばし, 集中して練習していました。

　4月15日（水）, 理科の学習でヘチマの種をまきました。これから1年間, ヘチマを育て, 成長を観察していきます。種を見たとき, 子どもたちから「大きい！」と声があがりました。今まで植えたことのあるアサガオやホウセンカ, マリーゴールドなどの種と比べて, 大きさや形の違いに驚いたようでした。「どのくらい大きくなるのかな。」「ヘチマって食べられるのかな。」と, ヘチマの成長にわくわくしています。

　13日（月）, 4年生最初の参観日は, 社会科の授業でした。進級して, とても張り切っている子ども達。初めて手にする地図帳を開いて, 都道府県について知っていることを話し合ったり, 形や面積, 人口について調べたりしました。子ども達は一生懸命に, そしてじっくりと地図帳を見ていました。「地図帳って, おもしろいな。便利だな。」と思ってほしいです。