11月17日（火）, 不審者対応の避難訓練を行いました。児童の下校後, 地域学校安全指導員の方から, 不審者が校内に入った時の対応や, さすまたの使い方などを教えていただきました。

　11月13日（金）, 人権の花贈呈式がありました。1・2年生とおおぞら学級の子どもたちが, 人権についてのお話を聞き, 紙芝居やＤＶＤを使っての学習もしました。最後に, この学習をいつでも思い出せるようにと, ヒヤシンスの球根栽培セットをいただきました。きれいな花を咲かせることができるように大切に育てます。

　11月12日（木）, 就学時健診を行いました。来年度入学する予定の子どもたちが, 学校にやってきました。来年の4月には, ピカピカのランドセルを背負って登校する子どもたち, 学校で会える日を楽しみにしています。

　11月10日（火）, 児童朝会で企画委員会の計画した「じゃんけん列車」を行いました。じゃんけんをして,　負けた人は勝った人の後ろにつながっていくゲームです。じゃんけんをするたびに長くなっていく列車, 最後は全校児童のつながる列車になりました。

　研究大会に参加された方々から, たくさんのメッセージをいただきました。そのメッセージを貼り, 一つの作品に仕上げ, 廊下に掲示しました。子どもたちも興味深く読んでいます。このことばが子どもたちのさらなる励みになっていきそうです。
　素敵なメッセージ, 本当にありがとうございました。

　10月30日（金）, 第53回全国小学校社会科研究協議会研究大会が本校で行われました。社会科の授業だけでなく, 全校合唱も聴いていただきました。歌ったのは, 「世界祈りの日」「ことばの歌」「大切なふるさと」の３曲です。当日は, 練習の成果を発揮し, 体育館に歌声が響きました。これからも, 心をこめて歌い続けたいと思っています。

　今月末に行われる研究大会に向け, 子ども達の姿をしっかり見ていただけるように, 教室の壁を移動させました。また, 大会当日は, 授業の後, 全校合唱を行います。練習もみんなでがんばっています。ぜひ, お越しください。

　9月20日（日）, 田方上集会所で「敬老会」が催され, 2年生が参加しました。「ふるさと」と「大切なふるさと」を歌い, 肩たたきをしておじいちゃん, おばあちゃんと交流を深めました。

　9月15日（火），橋本勇夫先生に来ていただきました。古田台小学校で歌っている「世界祈りの日」という歌を作曲された先生です。オルゴールの作曲のほかにも，ギターの演奏や指導をされています。
　今日は，始めにギターとハーモニカの生演奏を聴かせていただきました。子どもたちは初めて聴くギターやハーモニカの音に耳を澄ませて聴いていました。その後，先生のギターに合わせて「世界祈りの日」を歌いました。
　最後に，「世界祈りの日」のオルゴール演奏を聴き，心の落ち着く時間を過ごしました。橋本先生は,被爆70年の今年，平和について考えて歌ってほしいという気持ちを込めて「世界祈りの日」の曲をつくられたそうです。今日は歌に込められた思いを聞くことや，生の演奏を通して，心で感じ，考える時間をもつことができました。

　9月11日（金），5校時に上田益先生から全校児童が歌唱指導を受けました。上田先生は，「大切なふるさと」という合唱曲をつくられた作曲家の先生です。
　最初に全校児童の歌声を聴いていただいた後で，上田先生から「大切なふるさと」の曲の背景をお話していただきました。歌のふるさとは兵庫県の佐用町です。佐用町は, ひまわり畑で有名な自然豊かな地域でしたが, 6年前に台風による土砂災害の被害に遭いました。そのことから, この歌が生まれたそうです。
　お話の途中で歌い方の指導を受け，歌詞の意味を理解して歌うと気持ちが伝わる歌になることを学びました。歌をつくられた方からお話を聞く貴重な体験をすることができました。

　9月8日（火）, 3校時に平澤正直先生から，全校児童が歌唱指導を受けました。歌うときの姿勢や口,笑顔でほおを上げて歌うことを教えてもらい,「折り鶴の飛ぶ日」を歌いました。教えていただいたことを日々確認しながら,これからも合唱練習に取り組んでいきます。

　9月4日（金）, 午前10時に地震が発生したという想定で避難訓練を行いました。今回は, 広島県一斉地震防災訓練への参加です。「地震です」という放送の合図で, 子どもたちは素早く机の下に入りました。校長から, 日本は自然災害の多い国であること, 子ども頃から避難訓練に取り組むことが大切であるという話がありました。

　8月3,4,5,7日の4日間に, 業務員の先生方の共同作業で, 児童の靴箱のペンキ塗りと2階配膳室前の床のペンキ塗りをしていただきました。美しくなった学校で子どもたちが気持ちよく学習できることでしょう！

　7月14日（火）, １時間目に「けやきっこ集会」を行いました。全校児童が縦割り班に分かれ, 校舎内に貼ってあるクイズを解いたり, 企画委員会の用意したくじを引いたりして, 得点を競い合いました。学年のクイズでは, その学年の児童しか答えられないようなものがあり, 初めて参加する1年生も活躍しました。

　7月10日（金）, 大休憩の時間に地震が発生したという想定で小避難訓練を行いました。運動場で遊んでいた子ども達も, 放送がかかるとすぐにしゃがみ, 次の合図を静かに待つことができました。校長先生から, 地震や火事はいつ起こるか分からない, その時はは自分で判断して行動をしなくてはならないこと, そのために日頃の避難訓練が大切であるという話がありました。

　7月9日（木）, 全国大会会場校として10月30日研究公開を控えている本校に, 文部科学省教科調査官　澤井陽介先生が来られました。2012年, 昨年に引き続き4回目の来校となります。当日は, 4年生の授業を見られた後, 1時間30分ほど講話をいただきました。本校の教職員のみならず他校の先生方も参加しての研修でした。授業を創る視点, 授業のあり方, 授業のすすめ方等, 学習者である子ども目線に立った話は大いに参考になりました。9月以降の「学習」に生かせていけそうです。

6月8日（水）, 大休憩に行われた「わくわくプレイタイム」では, ドッジボールをしました。勢いよく投げられているボール, 素早く逃げる子どもたち。ルールを守って仲良く, 元気よく遊んでいる姿は素晴らしいものです。

　地域の方から“ささ”をいただきました。飾りを作ったり, 願い事を書いたりして, ささに結びつけました。「大きくなったら, ケーキ屋さんになりたい。」「世界一足が速くなれますように。」「パパとママがずっと元気でいてくれますように。」など, いろいろな思いが託されていました。

　6月18日（木）, 3年1組で社会科の研究授業を行いました。今, 3年生は「広島市の様子」を学習しています。授業では, 資料の写真を見て, 自分の気付きを発表していきました。1枚の写真から多くのことを発見していく子ども達のまなざしは, 真剣そのものでした。

　6月12日（金）, 今年度1回目の読み聞かせがありました。保護者の図書ボランティアの方が, 月に１回朝読書の時間に来てくださり, 本を読んでくださいます。物語, 科学的な読み物など子ども達が興味・関心をもちそうな本を選んで聞かせてくださるので, 子ども達もとても楽しみにしています。