古田小学校の栄養教諭の先生に、食育の授業をしていただきました。たくさんの発見があり、楽しく学ぶことができました。「食べることは、自分の体や心を育てること…」ありがとうございました。

　３年生のクラブ見学がありました。各クラブで部長から話を聞き、興味津々の３年生でした。上：屋外運動クラブ　中：音楽クラブ　下：アートクラブ

　3年生の「『小さな自分』のお気に入り」の作品です。小さくなれるなら、学校のこんなところで、こんなことをやってみたいな…と考えて、思い思いの場所で、いろいろなことをやってみました。発想が豊か！

　2年生の作品「ストローからこんにちは」です。ストローを引くと、大きく広げた手が動きます。動物をイメージして作った子が多い中で、担任を作った子もいました。かわいくて素敵！

　今日の給食は，「学校給食週間」メニュー，「麦ごはん，鮭の塩焼き，みそすいとん，ひじき佃煮，牛乳」でした。およそ70年前の給食がスタートしたころを思いながら，感謝しておいしくいただきました。

　久しぶりに並んだ傘立ての傘です。誰かに言われたわけではないけれど…美しく揃えられていました。

　古田小学校の栄養教諭の先生に食育の授業をしていただきました。どの学年も，食の大切さについてしっかり学ぶことのできた1時間でした。

　今日の放送朝会は，保健体育委員会の児童が，学校給食週間にちなんだ話やクイズをしました。どの教室でも，しっかり話を聞き，クイズを楽しみました。約70年前から始まった学校給食。栄養バランスを考え，3人の給食の先生方が，朝早くから心を込めて作ってくださっています。これからも，好き嫌いせず，感謝していただきたいですね。

　昼休憩は雨が降っていたので、図書室をのぞくと…
　図書委員が一生懸命仕事をしていました。図書室に来た人は、夢中になって読書をしていました。それもそのはず…新刊がたくさん入り、お気に入りの本がたくさんあるのです。思わず、大人の私も一緒に読んでしまいました。

　今週は，各学年で「G Suite for Education」活用のための練習をしました。
クラスルームに入るための個人アカウントやパスワードの入力が一番大変そうで，時間がかかりました。でも，クラスルームに入り，先生が作っていた質問に答えるととても満足そうな表情で，「もっとやってみたい。」という声も上がりました。
　少しずつ，慣れていきたいと思っています。

　6年生は、外国語科の授業で「My Best Memory」を発表していました。入学式や修学旅行、運動会等の写真も提示していました。週2時間の授業を積みかさねて、英単語や英文に親しんでいました。
　5年生は、「G Suite for Education」のクラスルームに入っていました。今から少しずつ慣れていきます。
　4年生は、学校司書の先生のブックトークを聞いていました。先生の楽しい語りにどんどん引き込まれていきました。本を手にする楽しさを味わっていました。

　今日の給食は、食育の日（わ食の日）の献立でした。ひろしまっこ汁やホキの天ぷらは、とっても大きな釜で作られています。調理道具の大きさを見るだけで、調理する大変さが伝わってきます。いつも安心・安全でおいしい給食をありがとうございます。

　不審者対応避難訓練を行いました。どの学級でも真剣に取り組むことができました。地域学校安全指導員の方の話を放送で聞き、しっかり学ぶことができました。最後に、地域学校安全指導員の方が、「古田台小学校の皆さんは、きれいな礼をして、先に挨拶ができます。よい習慣です。この校風を大事にしてください。」とほめてくださいました。
　放課後には、先生方が研修を行いました。

　学校朝会で「今やることに全力を尽くす」という話をしました。学校では、目の前にあること、目の前にある友だち、目の前にある勉強など、今できることに全力を尽くしてほしいと思います。授業に集中し、授業を楽しむ姿が見られます。
上：5年音楽科「ずれの音楽をつくり発表している場面」　
中：おおぞら国語科「冬の俳句をつくろう」
下：6年道徳科「終末に、教師の経験を語っている場面」

　新年にあたり、通学路を歩きました。学校再スタート２日目。子どもたちは笑顔で登校していました。毎朝見守ってくださる地域の方のおかげです。ありがとうございます。「今何時ですか？」「〇〇さんは、学校へ行きましたか？」など言葉をかわし、「いってらっしゃい！」と声をかけていただいています。
　また、通学路の途中で出会っても、一度立ち止まって挨拶をする子どもが多く、礼儀正しい挨拶が習慣になっていることに感心しました。

　今日から学校が再スタートしました。おいしい豚丼の給食を食べ、６時間授業を行いました。新しい１年の始まりとあって、６年生児童の筆箱の中は、スッキリ鉛筆が整理整頓されて入っています。学びに向かう心の表われです。筆箱を見れば分かります。さすが６年生です。（上の写真）５年生は、台形の図形を求める学習に集中していました。（真ん中の写真）２年生は、お年玉の使い方について、「よく考える」とはどういうことか…それこそよく考えていました。気持ちよく令和３年がスタートしました。

　冬休みを終え，学校が始まりました。
　放送朝会では，校長先生が，新しい1年が始まって気持ちも新たに頑張ろうと思っている今，考えて欲しいことについて話をしました。
　それは，「未来を変えるには,今やることに全力を尽くす」ということです。未来は今の一瞬一瞬の積み重ねにあるものなので，楽しい未来，明るい未来に向かって，今やることに全力を尽くしてほしいという話でした。また，後期に伸ばしてほしい4つの力，「自分の考えをもつ力」「表現する力」「人を大切にする力」「チャレンジする力」についてももう一度，具体的に話をしました。
　特別ではなく目の前にあること，目の前にいる友達，目の前にある勉強など今やることに全力を尽くし，明るい未来を自分たちの力でつくっていきたいですね。

　あけましておめでとうございます。
　新しい１年が始まりました。新型コロナウイルス感染症の感染拡大のため、いつもと異なる年末年始を過ごされた方が多いと思います。
　さて、「新しい」１年の始まりは、やはり清々しく気持ちのよいものです。なんとか、少しでもよい方向へと考えずにはいられません。元気づけられる歌を聴いたり、様々なスポーツ等での一生懸命な姿を見たりすることで、「よしっ！前向きに、頑張ろう！」と、気持ちを新たにしています。
　明日から子どもたちが登校します。今あることに感謝し、今できることを丁寧に行い、「今」を大事に積みかさねることによって、明るい「未来」をつくりたいと思います。
　皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。