教室に入ると，子どもたちの姿が凛としていました。書写の授業です。黒板には，分かりやすく気をつける点が示されていました。大型テレビで，先生の筆の動きを見て学習しています。子どもたちの集中して学習する姿。みんなの成長を感じました。

　音楽の授業が始まり，「はじめの一歩」を歌いました。高音と低音に分かれて，二部合唱に挑戦しました。お互いの音を聞きながら歌いましたが，つられたり音を見失ったりしてなかなか難しかったようです。でも，少しずつきれいに重ねることができるようになってきました。

　視力検査をしました。学習にも運動にも視力はとても大切です。検査結果を持って帰りましたので，視力が気になるお子さんは早めの眼科受診をお願いします。

　国語科と算数科のCRTテストを行いました。3年生までの学力の定着具合をみて，今後の指導に生かすためのテストです。1教科60分という長時間でしたが，子どもたちは一生懸命解いていました。結果は後日，お知らせします。

　理科で温度計を使って気温を測りました。(1)日光が直接当たらない(2)風通しの良い(3)地上1.2〜1.5mの高さで測るのが正しい気温の測り方であることを学習しました。また、その条件を満たしている百葉箱というものがあることも学習しました。

　第4学年は，理科の学習をしました。季節が変わり，植物や動物の様子も変化しています。それは，どうしてだろうか，なぜだろうか，考えを出し合いました。
　気付いたことを発表し，友だちの考えからまた新たな気づきも出ているようでした。