外国語活動は最後のまとめに入っています。今日は来年度に向けて，気持ちを表す単語を練習しました。ただ発音するだけでなく，ジェスチャーもつけることで，より相手に気持ちが伝わることがわかりました。なかなか演技力のある3年生です。さて，なんの気持ちを表しているでしょう？

　大休憩の雪遊びから帰って、興奮冷めやらぬ状況でしたが、チャイムがなると、すぐに落ち着いて授業がはじまりました。先生の穏やかな問いかけに、子どもがどんどん考えを深めていきます。先生が指名をしなくても、自分の考えを次々と発表する３年生です。「正直って大切だけど、自分だったら…」「正直に言うとすっきりする」「1度ごまかすと信用されなくなる」「自分から謝る」など、失敗やあやまちを認めて、正直にいうことは大切だと話し合いました。心も体も、学習の仕方や学級の力も…成長しています。

　3年生理科では「じしゃく」の学習に入っています。今日は，磁石は何にくっつくのか調べました。前の単元で金属は電気を通すことから，多くの子が金属なら磁石はつくと予想しました。しかし！調べてみると，銅やアルミニウムにはつかないことが分かりました。

　道徳科で命について考えました。３年１組みんなでたどり着いたのは、「ご先祖さまがつないでくれて、世界にたった一つしかない大事なもの、そして次につないでいくもの」です。どうですか？子どもたちなりに一生懸命考えました。最後に絵本の読み聞かせを聞いて、ものすごい命のつながりを感じていました。

　社会科の学習で，昔と今の暮らしについて比べています。今日は洗濯板を使って，昔の洗濯を実際に体験しました。教室で洗い方を習い，いざ実践！最初はうまく泡が立ちませんでしたが，少しずつコツをつかみテキパキと洗濯していました。子どもたちは「手が冷たい！」「家族全員のをやると思うと大変そう。」などと，様々な気付きがあったようです。よい経験になりました！

　３年生が、総合的な学習の時間に「こども110番の家」になっていただくお願いのちらしをかいていました。どのような方法でちらしを配ったり、掲示したりするのか、今後の取組が楽しみです。

　2月1日（火），外国語活動は「きみはだれ？〜Who are you?〜」の学習に入りました。
いろいろなヒントをもとに，「Who are you?」と聞きながら，動物を探していきます。そして，見つかった12の動物を並べてみると…子どもたちのよく知っている干支が登場しました。