25日水曜日，玉ねぎの収穫をしました。1年生のときに地域の方に植え方を教えていただき植え付けをしたときはひょろっとした苗だったのに，大きな玉ねぎができていて，子どもたちはびっくりしていました。実は，地域の方が，お休みの日に草を抜いたり肥料をまいたりと陰でこっそり手伝ってくださっていて，そのおかげで立派な玉ねぎを収穫することができました。

　2年生は，今，図画工作科では「わっかで　へんしん」という単元で，自分のなりたいものに合うように，輪っかの状態にした紙に飾りをつける活動をしています。
　5月16日（月）は，シルクハット型かとんがり帽子型の，どちらか好きな方を選んで，形を作る作業をしました。少し作業が進むと，ちょっと頭に乗せて，出来具合を確かめていて，とてもほほえましかったです。
　来週はいよいよ飾りをつけていきます。さて，みんな何に変身するのかな？楽しみです。

　5月11日（水），道徳科では「きまりを守るとどんなよいことがあるだろう。」ということについて，学習しました。
　はじめに，ある街のイラストを見て，きまりを守っていない人をみつけ，そのままだとどんな危険なことが起こるだろうと考えました。
　そして，きまりを守ったほうがよいことは分かっているけれど，なぜ守ったほうがよいのか，きまりを守るとどんなよいことがあるのかについて，意見を出し合いました。
　「きまりを守ると自分もさわやかで，気持ちがいい。」「見ている人もうれしくなる。」「みんなが幸せになる。」など，たくさんの考えをワークシートに書いていました。
　自分で考えて，自分で正しい方を選ぶことができる2年生。さすがです！

　5月9日（月），図画工作科「ふしぎな　たまご」の作品が完成しました。
　きれいな模様のたまごから，それぞれ楽しいものが飛び出してきました。ふりかえりカードもしっかり書いて，学習をしめくくりました。