1月28日（木），古田小学校の栄養教諭の先生に，食育指導をしていただきました。
　2年生のテーマは「野さいのパワーを知ろう」です。
　はじめに，この日の給食に出る野菜が何かを確かめ，次に，普段給食によく出てくる野菜の名前を，ワークシートに書きました。ハクサイやキャベツ，レタスなどの葉物野菜は，まだまだ区別がついていない児童が多いことが分かりました。
　また，野菜を食べると「肌をきれいにする」「かぜをひきにくくする」「おなかの調子をよくする」などの効果があることも教えていただきました。
　初めて知ることも多く，どの児童も興味深く学習することができました。

　2年生は，図画工作科「たのしく　うつして」という単元で，紙版画に取り組んでいます。
　はじめに，なわとびや鉄棒，ドッジボールなど，自分が版画にえがきたい場面を決めて写真を撮りました。
　今，その写真を見ながら，パーツを組み合わせて，自分の体を作っています。パーツが増えるごとに，だんだんと自分に似てきて，歓声が上がっています。
　次は，髪の毛の部分を作っていく予定です。

　2年生は，先週末から算数科で「長さ」の学習に入りました。
　1時間目は，両手を広げた長さ（一ひろ）を測りました。これまで使ったことのあるアイテム「30センチメートルものさし」を，グループの人数分つなげてみました。しかし，隙間が空いたり，長さが足りなかったりしてうまく測れませんでした。
　次に，ビニールひもで長さを測り取り，長さを確かめてみました。直接測ったときと同じように，30センチメートルものさしで測ってみると，やはり正しくできませんでした。
　そこで，登場したのが，新アイテム「1メートルものさし!」これを使うと，長い長さのものも簡単に正しく測ることができます。「一ひろ」が身長と同じくらいだということも分かりました。
　次は，長さの計算について学習していきます。

　1月8日（金），広島市に珍しく大雪注意報が出されていた朝。あまりの寒さに背中を丸めて教室に入ると，子どもたちは元気，元気！
　「外で氷を見つけよう！」と言うと，グラウンドを駆け回って探し始めました。
　前日からためておいたバケツの水，池の水，シートに残っていた雨水，プールの水…至る所が凍っていました。バケツの水は，表面だけでなく底まで全体が凍っていて，この日の寒さを物語っていました。
　子どもたちみんなで，冬を楽しみました。

　年末から，２年生は，図画工作科「ストローでこんにちは」で，工作をしています。
ストローをつなげて動く仕組みから，思いつくものを作ります。
　手と顔が動くものを作り，それに色画用紙や色紙で思いついたものを表します。動物や人など，色や形を工夫して作りました。