最新更新日:2024/05/19
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

【1年生】拍に合わせて2

 昨日に引き続き,今日も拍に合わせて体を動かしました。今日は立って足踏みをします。体をかがませたり腕を大きく振ったりと,楽しみながら活動しました。
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【1年生】拍に合わせて

 2拍子や3拍子に合わせて,体を動かしました。拍の違いがわかったかな?
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【1年生】お話の世界へ

 こども図書館の方に来ていただき,お話を読んでいただきました。ろうそくに火をつけ,お話が始まります。途中で手遊びを挟みながら,3つ話を聞きました。最後まで集中して,お話の世界へ引き込まれていた子どもたちでした。
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【1年生】久々に…

 今日は久々にいい天気だったので,アサガオの観察をしました。少し見ない間につるがのびて,つぼみもたくさんできていました。
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【1年生】どちらがながい?2

 前回はからなかったものの長さを,紙テープを使って調べました。今日は,教室の床やランドセルロッカーなどをはかりました。
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【1年生】どちらがながい?

 算数科で,教室のなかにあるものの長さを調べました。紙テープを端にそろえて、協力しながらはかりました。一番長かったのは…
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【1年生】第1号

 雨の日が続き,気持ちがどんよりしてしまいます。そんな日でも,美しく咲くアサガオを見つけました。見るだけで心が晴れやかになります。
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