最新更新日:2024/05/10
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

【6年生】理科「水の通り道」

 今日は先日染色液につけていた植物を切って,どこを水が通っているか調べました。茎は中心ではなく外側に近い部分を水が通っていることに気づくことができました。実物を観察することで,より深く理解できたようです。
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