最新更新日:2024/03/28
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

【4年生】外国語活動「How is the whether?]

 5月16日(火),外国語活動で天気について尋ねる学習をしました。
 これまでは、担任対子どもたちで応答をしてきたのですが,今日は子どもたちどうしで受け応えをしてみました。自分が持っているカードが「今日の天気」。「How is the whether?」と聞かれたら,持っているカードの天気を「It's sunny./cloudy./rainy.」と答えます。
 お互いに目線を合わせながら,コミュニケーションが取れました。
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