最新更新日:2024/03/27
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違うからこそどちらもいいね あなたと私

5月22日 4年生 音楽「エーデルワイス」

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 エーデルワイスをリコーダーで練習しました。みんなでいい音が出るよう確認しながら進めていました。

5月19日 4年生

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 特別活動の時間に、言葉の使い方についてみんなで考えました。言葉を正しく使うことで、仲間との関わり方を学んでいきます。

5月19日 4年生 図工「コロコロガーレ」

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 ビー玉が転がる仕組みを作る「コロコロガーレ」の製作が進んでいました。それぞれの個性が光ります。

5月18日 1年生 国語

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 文章を書く時のきまりを学習し、ノートに文章を書きました。ノートには日にちを書き、下じきもしきました。とてもていねいに書くことができました。

5月17日 4年生 音楽「エーデルワイス」

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 リコーダーで「エーデルワイス」を練習しました。一音ずつ指使いを確認していきました。

5月16日 4年生 書写「羊」

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 画の長さと間隔に気を付けて、「羊」という文字を書きました。一画一画ていねいに筆を運んでいました。

5月16日 4年生 外国語学習

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 「How's the weather?」タブレットを使って、日本各地の天気を確認する学習をしました。

5月15日 4年生「平和ミュージアム」引継ぎ式

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 矢野南小学校には、平和の取組を伝える「平和ミュージアム」があります。整備をしてきた3年生が4年生になり、「平和ミュージアム」のお世話を次の3年生に引き継ぐ「引継ぎ式」を行いました。
 4年生が3年生に、平和ミュージアムを「大切に使ってほしい」「こわれたら修理してほしい」「戦争は絶対ダメだという思いをもってほしい」「新しいものに作りかえていってほしい」などのメッセージを伝えました。3年生はじっと聞いて、4年生の思いを受け止めていました。
 矢野南小学校の大切な財産である「平和ミュージアム」を新しい3年生が大切にしていってくれることでしょう。

5月12日 4年生 虫探し

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 植木鉢や板の裏を見て、朝から虫探し。めずらしい虫を見つけて楽しそうです。矢野南小学校は自然とともにあります。

5月12日 4年生 図工「コロコロガーレ」

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 ビー玉が転がるコースを作っています。授業中、机の横を歩くと、自分のコースの工夫をうれしそうに自慢してくれます。

5月11日 4年生 図工「コロコロガーレ」

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 ビー玉が転がるコースを作りました。家から持ってきた材料も使いながら、工夫して作っていました。友達の作品を見るのも楽しんでいました。

5月11日 4年生 麦のネットはり

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 昨日の5、6時間目に、子どもたちと鳥よけのネットをはりました。大きなブルーのネットが麦を覆っています。これからどんどん実を大きくさせていくことでしょう。

5月11日 4年生 道徳「絵はがきと切手」

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 「絵はがきと切手」という教材で学習しました。友達の間違いに気付いたらどうするか」「友達を大切にするにはどういうことか」を考える学習でした。自分のこととして真剣に考えている様子でした。

5月8日 4年生 社会「地図を見て」

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 広島県の地図を見て、交通の広がりを調べました。地図に印を付けて、勉強したことが分かるようにしていました。友達とも会話が広がりました。

5月2日 4年生 「1年生を迎える会」に向けて

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 今月行われる「1年生を迎える会」に向けて、お花づくりをしました。気持ちを込めて、ていねいに作っていました。プログラムを書く人もいました。それぞれの役割を果たそうと頑張っていました。

5月1日 4年生 音楽「プパポ」

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 パートごとに分かれて、立ったり座ったりしながら楽しく歌いました。はずむような歌声が聴こえてきました。

4月28日 4年生 図工「コロコロガーレ」

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 ビー玉が転がるコースを作りました。作りたいコースの感じに合う形や色を見つけて工夫しました。友達とも作品を見せ合いました。アイデアいっぱいの作品ができそうです。

4月26日 4年生 国語「春の楽しみ」

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 春の行事に関連した言葉を集めました。子どもたちからたくさん言葉が出されていました。

4月25日 4年生 書写

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 「曲がり」と「反り」に気を付けて書きました。ゆっくりとした筆の運びがいい線を生み出していました。今日の学習が、これから書いていく文字にいかされていくことでしょう。

4月24日 4年生 国語「漢字の組み立て」

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 「あし」「たれ」など、漢字のおおまかな意味を表す部分の名前を学習しました。教科書の後ろにある漢字を見て、「あし」「たれ」の漢字を探しました。
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広島市立矢野南小学校
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