来年度は２年生は２クラスとなります。そのため，今の２年生が机や椅子を運んで，新しい教室の準備をしました。教室の掃除もしました。自分の仕事を見つけて進んで動いていました。

　今年度最後の給食でした。２年生が，量を考えながら上手に配膳していました。今日はスパゲッティだったので，うれしい子どもたちもたくさんいたのではないでしょうか。

【献立名】
小型バターパン
スパゲッティイタリアン
小松菜のサラダ
牛乳
【ひとくちメモ】
　スパゲッティ・・・みなさんは「アルデンテ」というゆで方を知っていますか？アルデンテとは，たっぷりの湯に塩を加えてスパゲッティを入れ，中心までゆであがる前に湯から取り出すゆで方のことです。今日のスパゲッティは，肉や野菜を炒めた後，ケチャップなどで味をつけて，アルデンテにゆでたスパゲッティを入れて作った，スパゲッティイタリアンです。

　今の自分と未来の自分，小さいころの自分，家の人からのメッセージなどの内容の絵本づくりに取り組んでいます。少しずつ完成に近づいてきました。友達の絵本を見て，感想を言い合いながら進めていました。

　生活科で絵本を作ります。今日は，今の自分と未来の自分の絵を描いて，説明もつけました。未来の自分では，将来なりたい職業になった自分を描いている人が多かったです。すてきな絵本になりそうです。

　２年生が大切に育てたプリムラの鉢植えを体育館の横に並べました。どれくらいの間隔で並べたらよいのか，みんなで考えていました。色もカラフルになるように置きました。６年生がきっと喜んでくれることでしょう。

　業務の先生が，鉄棒のペンキを塗っていました。とてもきれいになりました。子どもたちがたくさん運動してくれるといいです。

　この１年間で歌った歌が流れだすと，教科書にあるその歌のページをいち早く探し出して，ノリノリで歌っていました。２年生の子どもたちは，歌うことが大好きなのだと分かりました。

　楽しいイラストが作品バッグにたくさん集合していました。「ここに時間をかけたんだよ。」と，力を入れたところを説明してくれました。

　午後からの体育はあたたかく，春を感じさせました。グラウンドでは，２年生がそれぞれボールを持って，ボールを蹴ったり止めたりしていました。

　持ってきた箱の平らなところの形を写し取り，切り取った面をテープでつないで箱を作りました。もとの箱と同じ箱ができると，うれしそうにしていました。集中して作業をしていました。

　「６年生を送る会」で発表するための練習をしました。６年生への感謝が伝わってくる内容でした。６年生もきっと喜んでくれることでしょう。

　ぶら下がり，なまけものじゃんけん，ふとん干し，前回り下り，逆上がりなど，いろいろな動きに挑戦しました。あたたかく気持ちのよいグラウンドで，友達と声をかけ合いながら楽しく学習を進めていました。

　教科書にある「音楽のおくりもの」を歌いました。休み明けですが，子どもたちの元気な声が響いていました。

　２年生になってから上手になったこと，得意になったことを発表しました。プログラムや司会の言葉，役割分担など，全て自分たちで考えて会をつくりました。３５人一人一人に役割があり，みんなそろって参観日を迎えることができて嬉しかったです。保護者の方からもたくさんほめていただきました。

　朝，児童門のところで挨拶をしていると，２年生が虫がいることを教えてくれました。ワラジムシでした。みんなに踏まれないようにそっと土の上に導いてくれていました。久しぶりに虫を見たことで，寒かった冬も終わりを告げていることを改めて実感しました。

　１・４・５年生が授業参観の真っ最中，２年生の教室では，来週火曜日の授業参観に向けての準備が進められていました。とても楽しみです。

　元気よく跳び箱を使って運動をしていました。それぞれの目標に向かって頑張っていました。

　液体粘土に絵の具を混ぜて，手で直接絵を描きました。手で描く感覚を楽しみながら，自由にのびのびと表現していました。

　１メートルものさしを自分の身長に合わせて比べてみました。友達と楽しく測っていました。

　「音楽のおくりもの」を歌いました。みんなで歌うと楽しくなります。明るい雰囲気が教室にあふれていました。