最新更新日:2024/04/24
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違うからこそどちらもいいね あなたと私

聴覚障害理解学習

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 総合的な学習の時間に、耳の不自由な方のことを知り、自分ができることを考える学習をしました。
 要約筆記サークルの方に来ていただき、耳が不自由な人の体験を聞いたり、実際に筆談で耳が不自由な人に質問をしたりする体験をしました。

 普段の生活で、耳が不自由な人が困っている場面を知り、
「書いて伝えるのは大変だった。」
「耳が聞こえない人に会ったら、メモに書いて会話をしようと思う。」
「『速く、正しく、読みやすく』を意識して書きたい。」
と、感想を持つことができました。
 
 今回の体験を生かして、困っている人に積極的に手助けしていってほしいです。
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広島市立矢野南小学校
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