放課後、教職員でミニ研修を行いました。今日の講師は教頭でした。「アフォーダンス」をテーマに、学習環境を整えることや、授業に隠し味（＝工夫）をすることについて話をしました。ミニ研修での学びを日頃の授業づくりにつなげていきます。

　読書クラブでは、図書室で熱心に本を読みました。昔遊びクラブでは、将棋やオセロを楽しみました。体育館では、バドミントンクラブとバレーボールクラブが楽しく活動しました。

　今日は、１年生がプールに入りました。すっかり水となかよしになっていました。

　アルファベットの形から思い浮かぶイラストを描きました。子供たちの豊かな発想に驚きました。

【献立名】
リッチパン
赤魚のマリネ
野菜スープ
牛乳

【ひとくちメモ】
　マリネという言葉は、フランス語で「浸す」という意味の「マリナード」からきています。魚、肉、野菜などの食材を、酢・油・香辛料などを混ぜた漬け汁に浸した料理をマリネといいます。漬けこむことで魚や肉のくさみがとれ、さっぱりとした味になります。今日は、コーンスターチをまぶして油で揚げた赤魚と、たまねぎ・にんじん・ピーマンを合わせ、マリネにしています。

　１年生が大切に育てているアサガオが花を咲かせ始めました。とてもきれいですね。

　地域の方からいただいた笹に飾るために、願い事を書きました。願い事を書いたら、笹のどこにつけようかと一生懸命考えていました。いよいよ来週は七夕です。

　地域の方からいただいた笹に、自分の願い事をかいた飾りをつけました。大事そうにつけていました。

　もぐる、浮く、浮いて進む、けのび、ビート板を使ってのばた足などをしました。いろいろなことに挑戦していました。

　「たん」と「たた」のリズムに合わせて手をたたきました。みんなのリズムがそろっていてすごかったです。

　「しろくまのジェンカ」に合わせてグループで動きを工夫して、みんなの前で発表しました。楽しい動きを見て、みんなから笑顔がこぼれていました。

　「ひろしま平和ノート」を使って学習しました。「平和なまちとは、どのようなまちだろう」と考えました。
　「だれもが安全に外を出歩けるまち」「今日があって明日があること」「いじめのない思いやりのあるまち」「全員が家族と幸せに暮らせること」「ここに住んでいてよかった、これからも住みたいなと思えるまち」「お腹いっぱいご飯を食べて寝て学べること」などの意見が出ました。考えたことをグループでも話しました。友達の考えから学ぶことも多かったようです。

【献立名】
減量ごはん
きつねうどん
かき揚げ
牛乳

【ひとくちメモ】
　うどんは何から作られているか知っていますか？正解は小麦です。うどんは、小麦粉に水と塩を加えてこね、それをうすくのばし、細く切って作ります。給食では、かやくうどん・肉うどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど、具や味つけによっていろいろなうどんがあります。今日は、甘辛く煮た油揚げの入ったきつねうどんです。

　青少協の方々をゲストティーチャーとしてお招きして、「ソーメン流し」の授業で学んだことを発表しました。司会、はじめの言葉、終わりの言葉、発表担当、質問担当など、一人一役担当して、全員が立派にやり遂げました。
　青少協の方が、「ソーメン流し」を通して中学生ボランティアの自主性と責任感を育てたいこと、みんなが知り合いになって挨拶があふれる町になってほしいことなどを話してくださいました。３年生は青少協の方たちと知り合いになってとてもうれしそうでした。

　図書室で本を借りて読みました。棚には学校司書の先生が選んだ本が並べられていました。

　「ラバースコンチェルト」を歌いました。拍子の違いを感じながら、拍の流れにのって歌いました。

　地域の方が持って来てくださった笹で七夕飾りをしました。「宇宙飛行士になれますように」「お姫様になれますように」「野球選手になれますように」「クラスのみんなが毎日元気に来れますように」などの願いが書いてありました。笹がそよそよと風に揺られていました。

　今日は、図書ボランティアさんの活動日でした。今日も熱心に活動されていました。一緒にボランティアをしてくださる方を大募集しています！

　育てているマリーゴールドが鮮やかな色の花を咲かせ始めていました。

　近隣の幼稚園と保育園の園長さんと先生方においでいただき、小学校で連携推進委員会を実施しました。幼稚園と保育園の子供たちが小学校にスムーズに移行できるよう、１年間の計画を立てたり、お互いの行事を紹介し合ったりしました。これから交流を通して、小学校への円滑な接続を進めていきます。