育てているイチゴを収穫しました。とてもいい色になっていました。

　鉄棒運動をしました。しっかり体を動かしました。

　１年生の教室の掲示を見ると、２年生や６年生と交流している様子が分かります。ドラえもんも楽しそうです。

　ポットで育てていたインゲンマメを、プランターに移し替えました。今後も観察を続けます。

　水害からくらしを守るために、人々が行ってきたことを学習しました。知っていることを出し合ったり、タブレットで調べてみたりと、課題を解決するために進んで学習していました。

【献立名】
広島カレー
グリーンアスパラガスのソテー
牛乳

【ひとくちメモ】
　今日のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いので「新鮮」です。そして産地が分かるので、安心して食べることができます。ソテーに使われているアスパラガスは、広島県では、三次市・庄原市・世羅町・福山市などで多く栽培されています。また、たまねぎも広島県で多く作られている地場産物です。

　教室にすてきな飾りが飾られています。教室がとても明るくなりました。風に揺られてゆらゆらと動いていました。

　線を書く練習をしました。のびのびといい線がたくさん半紙に書かれていました。その後、「一」という文字を書いていきます。

　教室、家庭科室、階段をきれいにするために、グループで作戦を立てました。今日は、そうじ場所、担当、使う用具などを相談しました。あらかじめタブレットで撮影しておいた汚れた場所をグループで確認しながら、話合いを進めていました。

　リコーダーで「エーデルワイス」を練習しました。一音ずつ指使いを確認していきました。

　屋上の麦が、緑色から少しずつ変化してきました。太陽の光に照らされて、黄金色に輝いていました。

　昨日、「１年生を迎える会」を行いました。体育館にみんなが集まるのは初めてで、新鮮でした。そのため、最初はちょっぴりみんな緊張気味でした。
　「♪さんぽ♪」の音楽にのって、１年生がステージから入場しました。１年生の胸には、６年生から贈られたドラえもんのペンダントが輝いていました。３年生が、手作りした花のアーチを持って、１年生を迎えました。ステージ上には、５年生が作った看板がありました。そして、４年生が作ったプログラムに沿って会が進行しました。司会進行、はじめの言葉、おわりの言葉は運営委員が堂々と行いました。
　運営委員さんからの「〇年生さーん！」の呼びかけに学年ごとに手を振って応えたり、みんなで〇×ゲームを楽しんだりして、あっという間に時間が過ぎていきました。
　最後に、１年生が「アイアイ」の歌と踊りを披露しました。とてもかわいらしい、元気のよい発表でした。
　主役は１年生でしたが、２〜６年生も立派に役割を果たしました。みんなの心に残る「１年生を迎える会」になりました。

　画の長さと間隔に気を付けて、「羊」という文字を書きました。一画一画ていねいに筆を運んでいました。

　２０ｍシャトルランの測定をしました。先生も一緒に走っていました。走る人だけでなく、記録を取る人も真剣に見ていました。

　「１０はいくつといくつ」かを大きな声で言いました。声に出すことで、しっかりと確認ができますね。

【献立名】
ごはん
揚げ豆腐の中華あんかけ
ワンタンスープ
牛乳

【ひとくちメモ】
　揚げ豆腐の中華あんかけは、どのようにして作られるのか知っていますか？まず、豆腐にでんぷんをつけ、油で揚げます。次に、しょうが・牛肉・たまねぎ・にんじん・しいたけを炒めて、ケチャップ・しょうゆ・さとうなどで味付けをします。さらに、チンゲン菜を加えて中華あんを作ります。最後に、揚げた豆腐に中華あんを混ぜてできあがりです。

　「あ」と「お」を書きました。書く姿勢にも気を付けて、ていねい書くことができました。

　「How's the weather?」タブレットを使って、日本各地の天気を確認する学習をしました。

　鍵盤ハーモニカで「ドレミファソ」「ソファミレド」を演奏しました。演奏する時の姿勢や音の出し方をもう一度確認してからふいてみると、とてもきれいな音になりました。みんなで音の響きを楽しんでいました。

　ランドセルの絵が完成に近づいてきました。粘り強く最後まで取り組んでいます。