最新更新日:2025/02/17
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ようこそ、向洋新町小学校のホームページへ! 今年度も、学校教育目標「豊かな心をもち たくましく 未来を切り拓く児童の育成」を目指して取り組んでまいります。

1月23日(木)面積の求め方を考えよう

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 今日の算数科の学習では、平行四辺形の面積はどうやったら求められるか、図を使って考えました。三角形を動かしたり、四角形を動かしたりして、長方形に形を変えれば求められることが分かりました。友達の説明に「なるほど」とうなずきながら聞いて、熱心にワークシートに書き込んでいました。集中して学習に取り組む5年生です。

1月15日(水) 5年 ピースアクションで伝えよう!

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 午後からは待ちに待った「ピースアクション」です。平和記念公園で外国の方に自分たちが伝えたい平和についての願いや思いを英語を使って伝える活動です。
 最初、子供たちはドキドキしてなかなか外国の方に声をかることが難しい様子でした。しかし,慣れてくると「あっちに言って話しかけてみようや」「ちゃんと英語が伝えることができた!」など、楽しそうに活動をしている姿が,あちらこちらで見ることができました。
 また,「ピースアクション」が終わった後は,「伝えることができた!」「楽しかった!」など、とても満足した表情でバスに乗り込んでいきました。
 今回の活動の様子は,2月の参観日でまとめの会としてお家の人に発表する予定です。

1月15日(水) 5年 平和記念資料館見学

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 今日は,待ちに待った校外学習の日です。学校からバスに乗り,まず初めに広島に落とされた原爆の悲惨さを知るために平和記念資料館に行きました。
 館内では,広島に落とされた原爆について説明を見たり,実際に被害があった方々の写真や建物の写真を見たりしました。子供たちは驚いた表情や真剣な眼差しで見ていました。色々な展示物を近くで見ることで核兵器の恐ろしさを肌身で感じることができました。
 平和記念資料館を出た後、慰霊碑にお祈りをしました。

1月9日(木)ピースアクションに向けて その3

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 自分たちが伝えたい内容をまずは日本語で考え、友達と協力して何度も推敲し、タブレットの翻訳機能を使って英語訳にします。なかなか難しい単語もあり、次々と質問の手が挙がりました。各グループを回って、丁寧にご指導いただき、子供たちも大変うれしそうでした。今日教えていただたことをもとに、来週の校外学習に向けて練習を重ね、ヒロシマの思いを伝えられるよう準備を進めていきたいと思います。

1月9日(木)ピースアクションに向けて その2

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 子供たちが考えた文章や英語の発音など、丁寧に見ていくださり、アドバイスをいただきました。アドバイスをもとに手直ししたり、グループで練習を始めたりと大変意欲的に取り組んでいました。

1月9日(木)ピースアクションに向けて その1

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 「広島に住む私たちができる行動って何だろう?」5年生の総合的な学習の時間に原爆や戦争について調べていくうちに、平和の大切さ、尊さを多くの方に伝えたいという思いをもった子供たちが、自分たちにできる行動について考えました。校外学習で平和公園を訪れる際に、観光で来られている方に英語で伝えようと準備を進めています。
 今日は、地域にお住まいの国際交流や通訳のお仕事をしていらっしゃる方やモザンビークから留学して来られている方をお招きして、自分たちが考えた英語のスピーチの内容や言い方が伝わるかを見ていただきました。

1月7日(火)新町っ子からSDGs発信!

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 5年生は、総合的な学習の時間にSDGsについて学ぶ中で、被爆体験の語り部の方のお話を聞いたことをきっかけに戦争や平和について、もっと知りたいとの思いをもちました。「SDGs目標16」にしぼりヒロシマについて調べ学習を進めるうちに、調べたこと、ヒロシマについて多くの方に知っていただきたいとの思いが広がりました。海外からたくさんの方が訪れる平和公園で英語でスピーチできるよう、準備を進めています。折り鶴や紙芝居なども作成し、伝え方も工夫しているところです。

5年生「広島ガス エコ・クッキング」2

 材料を大切にボールに入れます。お家でもやっているのでしょうか。包丁を使ってまな板のキャベツを上手にボールに入れています。
 フライパンに具材を入れてしばらく焼きます。ふたをするとエコになるので、ふたの上から焼き具合を見て、焼けていたらいよいよ裏返します。一人では難しいので、友達と協力して、「エイッ!!」うまくいきました。

 とてもおいしい「エコのみ焼き」ができました。
 
 
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5年生「広島ガス エコ・クッキング」1

 今日は、「広島ガス エコ・クッキング」がありました。
 まずは、最初にSDGsの取り組みについて学習しました。野菜の皮や芯も上手に調理することで食べることができることや鍋の底を拭くだけでエコになること、汚れたお皿などを拭いてから洗うことなどを教えてもらいました。
 次はいよいよエコ・クッキングに挑戦です。キャベツの芯を小さく切って入れました。ネギもできるだけゴミが出ないように切りました。卵はからの中の白身まで手でかき出して、からのゴミが少なくなるようにしました。ツナ缶の中身も残らないようにボールに入れました。
 
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5年 図画工作 「水から発見!!ここきれい!」

 色水と容器がつくる形や色を工夫しました。試しながら、きれいと感じる見え方を見つけて紹介しました。
 卵パックやプリンカップなどに少しずつ色水を入れて、一番きれいに見える角度で写真を撮りました。
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11月15日(金)ミシンで楽しくソーイング

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 家庭科の時間にナップザックづくりにチャレンジしている5年生です。今日は、「出し入れ口を縫い、作品を仕上げよう。」をめあてに取り組みました。早くできた児童は、他の児童のところにいってアドバイスをしたり、手伝ってあげたりする姿がたくさん見られました。
 毎回、地域の家庭科ボランティアの皆様にご支援いただいて、大変助かっています。皆様、いつもありがとうございます。

11月11日(月) 5年 「被爆体験者の方のお話」

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 5年生は今、SDGsの目標16にあたる平和について学習をしています。その学習の一環として、ずっとお話を聞きたいと思っていた「被爆体験者の方のお話」を聞くことができました。
 今日お話をしていただく講師の方は、4歳の時に母親と妹と共に原子爆弾の被害を受けました。原子爆弾が落ちた時の様子を絵や写真を使って説明していただき、当時の被害の様子を目の前で見ているような気がしました。その時のやけどのことや幼い妹の死についてのお話を聞き、家族を失う辛さと核兵器の恐ろしさを改めて感じることができました。
 今、この時にも、世界には核兵器を持っている国があること、世界の中で戦争が起こってたくさんの被害を受けている人々がいることについても教えていただき、平和を願う気持ちが強くなりました。
 今から自分たちができることは、今日の話を多くの人に伝えていくことだと考え、これからの学習に生かしていこうと考えています。

野外活動2日目 解散式

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 2日間の野外活動を終え全員無事に学校に帰ってきました。疲れた中にもやりきったという達成感が見られた子供たちでした。向洋新町小にもち帰ったたくさんの力をこれからの学校生活でしっかり発揮していってほしいと願っています。
 また、この2日間、たくさんの先生方、カメラマンさん、似島の施設の方々に大変お世話になりました。感謝の気持ちも忘れないでほしいと思います。
 保護者の皆様、子供たちは、大変疲れて帰ってきていますので、お家でゆっくり休ませてやってください。ホームページの応援もありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

野外活動2日目 センターを出発し、桟橋へ

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 ユーハイム似島歓迎交流センターを後にし、似島学園前桟橋に向かいます。14:50発のフェリーに乗る予定です。

野外活動2日目 退所式

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 楽しかった2日間があっという間に過ぎました。13:30から退所式を行いました。
お世話になったセンターの方々にもしっかりお礼の気持ちを伝えることができました。

 14:00にセンター出発し、学校に帰ります。到着は15:50の予定ですが、多少前後することがあることと思います。バスに乗車後、5年生の保護者の皆様にメール配信をさせていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。

野外活動2日目 バームクーヘン作り(その13)

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お味はいかが?

野外活動2日目 バームクーヘン作り(その12)

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 みんなで力を合わせ、上手に焼きあがりました。先生方、カメラマンさんもこの笑顔です。みんなで美味しくいただきます。

野外活動2日目 バームクーヘン作り(その11)

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バームクーヘン作りの様子です。

野外活動2日目 バームクーヘン作り(その10)

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みんなで力を合わせ協力して楽しく活動しています。

野外活動2日目 バームクーヘン作り(その9)

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 焼けるのが待ち遠しいですね。
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