生活科の「わくわく　どきどき　１年生！」の学習で，給食室の先生にインタビューをしました。これまでの学習で給食室を見学して，「どうして違う色のエプロンがあるのかな？」「かけてあった茶色い手袋は，何に使うのかな？」などのたくさんの疑問が出てきました。質問のリハーサルもして，大きな声ではっきりと伝えることができていました。
調理の工夫や給食室で気を付けられていることなどについて学び，今日の給食はまた一段とおいしくいただきました！

　前時までに１〜５までの数のたし算を学習しました。今日は、５までの数と０をたすたし算の学習です。「今日お勉強をがんばった人は、新しいアイテム（武器）が使えるようになりますよ。」先生の声掛けにみんな興味津々です。
　まずは、輪投げの赤い輪、白い輪を５個ずつ使ってゲームをしました。赤は４個入り、白は全く入らなかったことから、式に表すとどうなるかをみんなで考えました。ノートに４＋×＝４と書いている児童にどうしてこの式になったか説明をしてもらいました。「白は、輪が入らなかったから何もないということで×と考えました。」「なるほど。おもしろいね。よく考えました。」前に出てみんなに自分の考えをきちんと伝えることができました。授業の最後には、０もたすことができることがわかり、みんなアイテムをゲットすることができました。
　次は、０のアイテムも使って問題にチャレンジしてね！

　６月の今月の歌は、「にじ」です。先生のオルガンに合わせて明るい声で歌っていました。先生が「にじ」の手話って知ってる？と尋ねると「しってる〜」と子供たちがすぐにやって見せてくれました。どうやら幼稚園や保育園で教えてもらっていたようです。
　手話で歌ったり、リズムあそびをしたりして楽しく音楽の学習に取り組みました。

　1年生の教室から楽しい声が聞こえてきました。音楽科の学習でリズムあそびをしていました。「かたつむり」の歌に合わせてリズムよく体を動かします。手拍子でリズムの確認もしていました。上手にできたかな？

図画工作科「クレパス遊び」の学習で，すてきなぼうしを描きました。線の太さや模様を工夫して，これからの季節にもぴったりのぼうしができあがりました。ぼうしを被って「はい。ポーズ。」

　１年生は、生活科の学習であさがおを育てています。「おおきくなってね」と願いをこめて植えた種が、週が明けた昨日、たくさん芽を出しました。「めが出たよ！」「いっぱい出たよ！」と大喜びの１年生です。きれいな花が咲くように、これからも大切にお世話をしていきましょうね。

　１年生の国語科の学習です。月曜日の５時間目の国語科で１年生にとってはちょっと大変かな？と教室にいってみると、ちょっぴり眠そうな児童もいましたが、みんな一生懸命頑張っていました。今日は、初めてぶんの作り方を教えてもらいました。上手に書けたかな？

　３時間目に１年生は、各クラスに分かれてソフトボール投げの練習をしました。ソフトボールを投げるのは、みんな初めてなのでまずはどうやって投げるのか練習をしてみました。１回目より２回目と距離をのばすことができましたよ。

　１年生が、はじめてのおそうじに挑戦しました。掃除時間の前には、担任の先生より教室やくつばこの掃除の仕方を教えてもらいました。
　みんなじょうずにできたかな？

本日１年生は、はじめてづくしの一日でした。
給食の時間には、はじめてエプロンを着て、配膳をしました。６年生のお兄さんやお姉さんに見守られながら、上手におかずをつぐことができました。
そして昼休憩終了後、はじめての清掃です。ほうきや雑巾の扱い方に苦戦しながらも、みんなで協力して教室や廊下をピカピカにすることができました。
また一つ成長した姿を見ることができて嬉しく思います。
明日からもはりきって頑張りましょう！

１年生の学習の様子です。
１組は、音読をしています。先生が叩くタンバリンに合わせて、元気よく大きな声で詩を読みました。
２組は、算数科の学習で、サイコロを使って７になる数をつくりました。

連休明けの１年生、元気よくがんばっています！

１年１組の休憩時間の様子です。
水筒の置き方を工夫する姿が見られました。
「どうすればみんながとりやすいかな。」と悩みながら整理整頓をする中で、「小さい水筒は前側、大きな水筒は後ろ側に置く」と、自分たちだけの力でより良い置き方を考えることができました。
素晴らしい大発見です！
下校をする瞬間まで、水筒置き場はきれいに保たれていました。
もうすっかり、ぴかぴかの１年生です。

　時間も忘れて粘土に夢中の１年生。ステキな作品が出来上がりました！

　「ほらみて〜ながいでしょう？」「くるくるうずまき、ぜんぜんきれずにまけたよ。」と、とっても楽しそうな子供たちに見ている方も思わず笑顔になりました。

　１年生の図画工作科です。１年生になって初めて粘土を使っての学習です。今日は、粘土をひも状にして、ひもを使ってすきなものを作りました。これまで幼稚園や保育所でたっぷり粘土あそびをしてきた子供たち、粘土は得意と目をキラキラさせて楽しそうに取り組んでいました。

　１年生は、今日が初めての図書室利用だったので、まずは本の借り方と返し方について教えてもらいました。短い時間でしたが、実際に自分で読みたい本を選んで読んでみました。上手に借りて返すことができたかな？「来た時よりも美しく！」みんながルールを守って楽しく気持ちのよい図書の時間にしたいですね。

　１年生は今日、初めて図書室に行きました。まずは、先生に自分の席を教えてもらいました。「幼稚園のときより、本が多い。」「早く読んでみたいな。」など興味津々の様子です。校長先生に読み聞かせもしてもらいましたよ。

　のぼり棒やうんていなど、初めて挑戦する人もいましたよ。上手にできたかな？うんていでは、怖い人もいましたが「ぶら下がるだけでOKだよ。」の先生の言葉に安心してチャレンジしていました。

　１年生の体育では、先生に遊具の使い方について教えてもらった後、楽しく遊びました。「か〜わって！」「い〜い〜よ！」お互いに上手に声を掛け合いながら楽しむことができました。

　１年２組の授業風景です。前に出て自己紹介をするときに、先生に言われなくてもみんな椅子をちゃんとおさめていました。すばらしいですね。また、ひらがなの「く」を書くときも、昨日教えてもらった鉛筆の持ち方に気を付けて書くことができていました。頑張ってます１年生！